Đáp án:
`5/4 -> 6/6 -> 5/6 -> 4/5 -> 5/7.`
Giải thích các bước giải:
Ta có:
`5/7 < 5/6 < 5/5 = 1 = 6/6 = 1 = 4/4 = 5/4.`
Và `5/7 = 25/35 < 28/35 = 4/5.`
Và `5/6 = 25/30 > 24/30 = 4/5.`
Nên `5/6 > 4/5 > 5/7.`
Vậy ta có các phân số sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé là:
Vậy: Không có đáp án nào là đúng cả.
C
Trong các phân số trên, những phân số > 1 là: 5/4 (1)
Trong các phân số trên, những phân số = 1 là: 6/6 (2)
Trong các phân số trên, những phân số < 1 là: 5/7, 4/5, 5/6 (3)
QĐTS các phân số ở cột (3) là: 5/7 = 20/28, 5/6 = 20/24, 4/5 = 20/25
---> Ko có đáp án đúng
định nghĩa hai tia chung gốc giúp mình mà cần dùng đến điểm
Cac ban giup minh boiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Jim doesn't enjoy philosophy and his friends don't enjoy it either ( neither )
calli : Phương Tuấn hoặc vẽ jack chibi ( ưu tiên vẽ jack chibi ) digi hay tradi đều nhận ( antifan ko làm phiền ) NL : Các đóm biết nay là ngày gì ko vậy ?
Vẽ LUFFY nhé``````````````````````````````````````````````
tính nhanh 4/3 - 2/7 - 5/7 + 2/3
Toán lớp 8 thực hiện phép tính 3x.(2xy_1)
Calli "giáo viên tuyệt vời" NL: Teacher của Đen thật chăm chỉ và chịu khó khi soạn cho hs một tảng btvn gồm 38 phiếu bài tập và 4 trang từ mới. Những giáo viên như thế là kho báu, phải chôn giấu ngay lập tức.
Hãy tìm x biết x ∈ B(12) và 15<x<38
Vẽ mầm vui NL: Sau 7749 lần Restart máy thì cũng gõ đc tiếng Zịt rồi
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
