3. Đối tượng nào được tập trung miêu tả trong lúc vượt thác? A. Cảnh hai bên sông Thu Bồn. B. Dượng Hương Thư và chú Hai. C. Dượng Hương Thư. D. Dòng sông Thu Bồn. 4. Vị trí quan sát để miêu tả cuộc vượt thác của tác giả ở đâu? A. Trên một con thuyền đi sau dượng Hương Thư. B. Trên cùng một con thuyền với dượng Hương Thư. C. Trên bờ sông. D. Trên một dãy núi cao ven sông. 5. Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích Vượt thác và Sông nước Cà Mau là gì? A. Tả cảnh sông nước. B. Tả sự oai phong mạnh mẽ của con người. C. Tả cảnh quan vùng cực Nam của Tổ quốc. D. Tả cảnh sông nước miền Trung.

A quangcuong347 giúp e với Cho V lit etilen (đktc) vào dung dịch brom dư, sau khi phản ứng kết thúc thấy có 16 gam brom đã phản ứng. Tính V và khối lượng sản phẩm thu được sau phản ứng?

Điền số thích hợp 3dm7cm= ....cm 94cm=.....dm...cm 250cm=.....m....cm

giuasp e vs ajjjjjjjjjjjjjjjjjjj

( m -1 )x +1 >0 có nghiệm và mọi x khi ( đáp án + giải thick )

câu 1 trong số các chất sau ch2-ch3;ch3-ch2-oh;c2h4 ch3-oh-ch3 chất nào tác dụng được với kali natri

Tại Hội Khỏe Phù Đổng toàn quốc lần thứ VI năm 2004, số huy chương vàng của đoàn học sinh tỉnh Đồng Tháp bằng 5/19 tổng số huy chương vàng của đoàn đã giành được, còn lại là huy chương bạc và huy chương đồng. Hỏi số huy chương bạc và huy chương đồng của đoàn Đồng Tháp bằng bao nhiêu phần tổng số huy chương mà đoàn đã giành được?

Bài 1: Em hãy cho biết mỗi câu sau đây đúng hay sai: a) Khi in trang tính, ta phải in tất cả các trang có chứa dữ liệu b) Có thể in nhiều hơn bản in của một trang tính c) Có thể in một vùng trang tính được chọn trước đó d) Không thể in được tất cả các trang tính của tệp bảng tính với một lần sử dụng lệnh Print Giúp mik nha

Lớp 4A có 40 học sinh lớp 4b ít hơn là 3 học sinh vì thế khi trồng cây lớp 4B trồng ít hơn lớp 4A là 20 cây Tính số cây phải trồng của mỗi lớp Biết rằng mỗi trồng cây

Câu 10: Hòa tan hoàn toàn 24,4 gam hôn hợp X gôm : Fe và Fe,0; vào V lít dung dịch HC1 0,5M (vừa đủ) thu được 3,36 lít khí (đktc). a) Tính % khối lượng mỗi chất trong X. b) Tính V.