Giúp hộ em bài này ạ: Lớp 4A và lớp 4B trồng được 330 cây. Lớp 4A có 34 học sinh, lớp 4B có 32 học sinh. Hỏi mỗi lớp trồng được bảo nhiêu cây, biết rằng mỗi học sinh đều trồng số cây như nhau?

một bể nước hình chữ nhật có chiều cao 1,6m,chiều rộng bằng $\frac{3}{4}$ chiều cao,chiều dài bằng 150% chiều rộng.Tính thể tích của bể.

có hai động cơ điện dùng để đưa gạch lên cao. động cơ thứ nhất kéo được 10 viên gạch mỗi viên nặng 20N lên cao 4 m trong 5 phút. động cơ thứ hai cháu được 20 viên gạch mỗi viên nặng 10N lên cao 8 m trong 10 phút. Hỏi động cơ nào khỏe hơn?

cho cách làm và đáp số :) =) ;)

chỗ 1/3 đổi thành 1/2 hộ mình nhé ^^

Tính diện tích hình chữ nhật biết chiều dài là 3cm và chiều rộng bằng 1/3 chiều dài.

Viết một đoạn văn có yếu tố biểu cảm về sự bổ ích của những chuyến tham quan du lịch đối với học sinh ?

đảng ta đã trải qua mấy lần đổi tên

Hãy nêu 2 ví dụ về vai trò của năng lượng mặt trời đối với cây xanh

Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 3 cm, BC = 5 cm.Vẽ tia phân giác BD của góc ABC (D thuộc AC).Vẽ DE vuông góc BC. a. Tính AC và số sánh các góc của tam giác ABC b. Cm. Tam giác BDA = tam giác BDE c. Gọi M là giao điểm BD và AE. Trên CM lấy G sao cho MG =1/2 GC.Gọi N là trung điểm EC Chứng mình A,G,N thẳng hàng