ở người 2n=46. Một hợp tử người trải qua 5 lần nguyên phân liên tiếp hãy xác định: Số tế bào con được hình thành.Số nhiễm sắc thể có trong các tế bào con.Số nhiễm sắc thể đơn do môi trường cũng cấp.Số nhiễm sắc thể, số cromatit, số tâm động ở kỳ giữa của lần nguyên phân đầu tiên.

Em hãy lựa chọn những dẫn chứng và sắp xếp theo trình tự hợp lí để làm sáng tỏ nhận định sau: Ca dao dân ca là tiếng hát về tình cảm gia đình đằm thắm và tình yêu quê hương đất nước tha thiết”.

Kể lại ngắn gọn câu chuyện nàng bạch tuyết em đã đọc cho bạn

" ĐOẠN CUỐI "bài khi con tu hú Bằng 1 đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch khoảng 10 câu hãy cảm nhận về đoạn thơ trên , trg đoạn có câu cảm thán ( ko chép mạng )

Lập bảng tóm tắt tính chất hóa học của Flo,Brom,Iot

Câu 1: Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Tôi tợn lắm. Dám cà khịa với tất cả bà con trong xóm. Khi tôi to tiếng thì ai cũng nhịn, không ai đáp lại. Bởi vì quanh quẩn, ai cũng quen thuộc mình cả. Không nói, có lẽ họ nể hơn là sợ. Nhưng tôi lại tưởng thế là không ai dám ho he. Ấy vậy, tôi cho là tôi giỏi. Những gã xốc nổi thường lầm cử chỉ ngông cuồng là tài ba. Tôi đã quát mấy chị Cào Cào ngụ ngoài đầu bờ, khiến mỗi lần thấy tôi đi qua, các chị phải núp khuôn mặt trái xoan dưới nhánh cỏ, chỉ dám đưa mắt lên nhìn trộm. Thỉnh thoảng, tôi ngứa chân đá một cái, ghẹo anh Gọng Vó lấm láp vừa ngơ ngác dưới đầm lên. Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm, có thể sắp đứng đầu thiên hạ được rồi. (Bài học đường đời đầu tiên - Tô Hoài) a, Em hãy nêu nội dung chính của đoạn trích. b, Tìm một biện pháp tu từ có trong đoạn trích trên? Phép tu từ đó có tác dụng gì? Câu 2: (Phần tập làm văn) Dựa vào văn bản Bài học đường đời đầu tiên của nhà văn Tô Hoài, em hãy miêu tả hình ảnh chú Dế Mèn. (Hướng dẫn: trình bày như một bài tập làm văn tại lớp. Bằng cách đọc lại đoạn trích, chọn lọc tất cả các chi tiết miêu tả về ngoại hình, tính nết, hành động và cả bài học đầu tiên của Dế Mèn. Sau đó, các em viết lại bằng lời văn của mình, trình bày đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài).

sự hiểu biết về ảnh hưởng của các nhân tố bên ngoài đến sinh trưởng của thực vật được vận dụng như thế nào trong trồng trọt

hình ảnh so sánh nào không có giá trị nghệ thuật

Giúp mình với ạ.

Cách dùng although, despite / in spite of ngắn gọn nhất( không ví dụ) Cách dùng however và nevertheless ngắn gọn nhất( không ví dụ)