Cho các phương pháp đặt nhân tử chung(ko cần vd),càng nhiều càng tốt.

dàn ý đoạn văn nghị luận về vai trò cuả giáo dục đối với mỗi con người

Kể lại một câu chuyện với người thân làm em xúc động Ví dụ:mẹ chăm mình ốm, chuyện xảy ra giữa anh và em, em lỡ xúc phạm người thân trong gia đình ko chép mạng nhấ

VÌ sao thời hậu kì tủng đại lại diễn ra các cuộc đâu tranh giai cấp tư sản chống phong kiến?Kể tên những cuộc đấu trang tiêu biểu và trình bày sự hiểu biết của em về cuộc đấu trang mà em cho là tiêu biển nhất

Giúp mình vs!!!! Cảm ơn nhiều bài 4 nha

Cho 2 tập hợp: A = {3, 6, 9, 12, 15, 18, 24} B = { 4, 8, 12, 16, 20, 24} a. Viết lại tập hợp A và B dưới dạng chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó. b. Tìm tập hợp C gồm các phần tử vừa thuộc tập A vừa thuộc tập B. c. Biểu diễn ba tập hợp bằng hình ảnh minh hoạ.

Khi đang chạy vs vận tốc 36km/h ô tô chạy xuống dốc nhưg do bị mất phanh ô tô chuyển độg thẳg nhanh dần đều vs gia tốc 0.2m/s xuống hết đoạn dốc có độ dài 960m Tính vận tốc ô tô ở cuối đoạn dốc là bao nhiêu

cho mình hỏi ạ ? môn toán cos x * cos 3x - sin2x*sin6x-sin4x*sin6x=0 ai giải giúp mình vs ạ cám ơn

Tkim giây Tkim phút Tkim giờ

Một mạch đơn của gen có tổng cộng 2 loại nucletit A và T chiếm 20% số nucleotit toàn mạch, trong đó có A= 1/3 T. Ở mạch kia, hiệu số nucleotit loại G và X chiếm 10% tổng số nucleotit toàn mạch và có 525 nucleotit loại X. Xác định: Tỉ lệ % và số lượng mỗi loại nucleotit trong từng mạch đơn của gen. Số chu kì xoắn, số liên kết Hiđro và liên kết hóa trị của gen.