Viết một đoạn văn kể lại buổi sinh hoạt lớp. Trong buổi sinh hoạt đó, em đã phát biểu ý kiến để chứng minh Nam là 1 người bạn tốt. Gợi ý: -Buổi sinh hoạt lớp diễn ra ở lúc nào? -Thành phần tham gia gồm những ai? -Thời gian,địa điểm -Ai chủ trì? -Không khí buổi sinh hoạt -Nội dung sinh hoạt -Em đã phát biểu ý kiến nào?Vì sao? -Lời lẽ thuyết phục mọi người Lưu ý ko chép mạng nha!

A=[a+b][a ²-ab+b ²]b³ B=[a-b][a ²+ab+b ²] C=[x+1]²-[x-1]²-3[x-1][x+1] D=4[x+2]²-[2x-1]²-8[x-3][x+3]

Viết sơ đồ hình thành liên kết trong phân tử Na2O, MgCl2 , KF, Na2S, CaS, MgO.

Nêu ý nghĩa của hình ảnh ánh trăng trong bài tĩnh dạ tứ

Giúp mình sơ đồ nguyên lý với sơ đồ nối dây với ạ. Cần gấp ạ

Nêu thời gian tồn tại của Liên Xô Vì sao Liên Xô chấm dứt

tìm hai số bik tích của chúng bằng 8748 và UCLN của chúng là 27

mọi người giải giúp mình cảm ơn

Cho tam giác ABC là tam giác nhọn (AB<AC) có M,N thứ tự là trung điểm của AB,BC A) bt AC = 9cm , tính độ dài của MN B)gọi E là điểm đối xứng của N quá M và P là trung điểm của CE . Đoạn CE cắt AB tại Liệu . C/m AEBN là hbh và PC =3PL C) vẽ đg cao AD của tam giác ABC . Gọi Quảng là điểm đối xứng của P qua BC . C/m DPNQ là hình thoi * Có hơi nhiều mong mọi người giúp vì mình đg cần gấp lắm , cảm ơn trc :'3

Cho 1 vật có khối lượng 2kg chuyển động thẳng đều trên mặt phẳng ngang nhẵn với tốc độ 5m/s. Trong suốt quá trình chuyển động luôn chịu tác dụng 1 lực cản có độ lớn 4N, và ngược hướng chuyển động. a) Vật bị kéo chuyển động thẳng đều. Tìm độ lớn lực kéo b) Trong 10s, lực kéo gấp đôi độ lớn, và giữ hướng không đổi. Tìm gia tốc và quãng đường vật đi 10s đó c) Sau đó, lực kéo mất. Tìm quãng đường vật đi từ lúc mất lực kéo đến lúc dừng lại