Cho hình thang vuông ABCD vuông tại A và D. Biết đáy nhỏ AB=4, đáy lớn DC=2AB, cạnh bên AD=4. Lấy I là trung điểm CD, lấy E đối xứng I qua C. a) xác định và tính độ dài AB+AD,DB-DC b)IA và EB kéo dài cắt nhau tại F. Chứng minh:FA+FB+IA+EB=0

Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi: Ngày em vào Đội Chị đã qua tuổi Đoàn Em hôm nay vào Đội Màu khăn đỏ dắt em Bước qua thời thơ dại Màu khăn tuổi thiếu niên Suốt đời tươi thắm mãi Như lời ru vời vợi Chẳng bao giờ cách xa Này em, mở cửa ra Một trời xanh vẫn đợi Cánh buồm là tiếng gọi Mặt biển và dòng sông Nắng vườn trưa mênh mông Bướm bay như lời hát Con tàu là đất nước Đưa ta tới bến xa Những ngày chị đi qua Những ngày em đang tới Khao khát lại bắt đầu Từ màu khăn đỏ chói. ( Ngày em vào Đội – Xuân Quỳnh) Trả lời những câu hỏi sau 1. Chỉ ra số tiếng trong mỗi dòng thơ và cho biết bài thơ thuộc thể loại nào? 2. Chỉ ra yếu tố tự sự và yếu tố miêu tả trong bài thơ. 3. Cho biết nhân vật trữ tình của bài thơ là ai? Cảm xúc chủ đạo trong bài thơ là gì? 4. Đối tượng nào khơi gợi cảm xúc trong nhân vật trữ tình? Đối tượng đó được miêu tả như thế nào trong bài thơ? 5. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong câu thơ “ Màu khăn đỏ dắt em Bước qua thời thơ dại” 6. Khát vọng của nhân vật trữ tình được thể hiện ở khổ thơ nào? Hãy chép lại khổ thơ đó. 7. Em có suy nghĩ gì về nhân vật trữ tình trong bài thơ? Điều gì ở nhân vật trữ tình có tác động sâu sắc đến em

Giúp tui mn ơi kt gấpppp helppp

Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách tách hạng tử -11x^2+11x+6=0

Cho đoạn thơ sau: “Tưởng người dưới nguyệt chén đồng, Tin sương luống những rày trông mai chờ. Bên trời góc bể bơ vơ, Tấm son gột rửa bao giờ cho phai. Xót người tựa cửa hôm mai, Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ? Sân Lai cách mấy nắng mưa, Có khi gốc tử đã vừa người ôm”. (Ngữ văn 9, tập I, NXB Giáo Dục, 2010) Viết một đoạn văn (khoảng 12 câu) nêu cảm nhận của em về những phẩm chất của Kiều được thể hiện ở đoạn trích trên. Trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động (gạch chân câu bị động). *

x(x-y)+y(y-x) tại x=53 và y=3 tính giá trị của biểu thức

Mọi người ơi cho mình hỏi phân bố electron vào các obitan là làm sao vậy ạ

Lời nói này là của ai chỉ đến ai

Trình bày cuộc kháng chiến chống tống của Lê Hoàn / cuộc kháng chiến đó để lại cho đời sau bài học gì . Giúp mik nha !

>:333 fanart pé dứi NL: bấy bề ms của mik nếu đựt thì NX lun nha ;v;;;;;;;