viết đoạn văn bằng tiếng anh chủ đề về tính cách con người việt nam( 80-100 từ)

Văn bản Bàn luận về phép học được triển khai các luận điểm sau: A. Đề xuất chính sách nhằm phát triển việc học. B. Bàn về phương pháp học đúng đắn. C. Mục đích chân chính của việc học. D. Tác dụng của phép học chân chính. E. Phê phán lối học lệch lạc sai trái. Hãy chọn dòng sắp xếp các ý trên theo đúng trình tự logic được trình bày trong tác phẩm? A. c – e – a – b – d B. a – b – c – d – e C. c – e – d – b – a D. a – c – e – d - b

Cho mk hỏi có thể tính số trung vị trong bảng tần số ghép lớp đc k. Nếu đc cho mk xin công thức

Tell you friends about what our world heirtage sites taht you want to visit . Cần gấp ạ

Câu 1 :Có bao nhiêu trường hợp bằng nhau của hai tam giác ? * 5 điểm 1 2 3 4 Câu 2 : Cho tam giác ABC vuông tại A và tam giác ABD vuông tại A. Để hai tam giác vuông này bằng nhau theo trường hợp cạnh huyền -cạnh góc vuông ta cần bổ sung : * 5 điểm a)AC =AD b)BC= BD

Câu 5 : Điền dấu >;<;= hoặc đơn vị đo thích hợp vào chỗ chấm 3,198 mét khối .............3198 000...... 8372/100 đề-xi-mét khối .............837,2 lít Câu 6 :Tìm số dư trong phép chia sau,nếu lấy phần thập phân của thương là 2 chữ số : 33:52.Số dư là ....... Câu 7 :Thửa ruộng hình thang có trung bình cộng hai đáy là 11 m , diện tích bằng diện tích của hình vuông có chu vi làm 44 m .Chiều cao của thửa ruộng hình thang là :

7/36-5/24=? Dấu gạch chéo "/" là phân số nha

Nêu đặc điểm của địa hình nước ta

Mọi người giải giúp mình câu c) bài này nha! Mình sẽ vote! Cho hình thang ABCD (AB//CD, AB<CD). O là giao điểm của 2 đường chéo. Từ trung điểm M của AB kẻ đường thẳng MO cắt CD tại N. a) Chứng minh: N là trung điểm CD. b) Từ O kẻ đường thẳng // AB và CD cắt AD tại E, BC tại F. Chứng minh: O là trung điểm EF. c) Chứng minh: Diện tích ΔBOC = Diện tích ΔAOD

giúp vớiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii