1.Tìm câu ghép trong đoạn văn sau và xác định cách nối các vế của câu ghép đó, dùng một gạch chéo ( / ) để phân định chủ ngữ, vị ngữ; gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới vị ngữ: " Có lần, Linh Từ Quốc Mẫu, vợ ông, muốn xin riêng cho 1 người làm chức câu đương. Trần Thủ Độ bảo người ấy: - Ngươi có phu nhân xin cho làm chức câu đương, không thể ví như những câu đương khác. Vì vậy, phải chặt ngón chân để phân biệt. Người ấy kêu van mãi ông mới tha cho." 2. Xác định chủ ngữ, vị ngữ và cách nối các vế câu trong những câu ghép sau: a, Chẳng những hải âu là bạn của bà con nông dân mà còn là bạn của những em nhỏ. b, Ai làm, người nấy chịu. c, Ông tôi đã già nên chân đi chậm chạp hơn, mắt nhìn kém hơn. d, Mùa xuân đã về, cây cối ra hoa kết trái và chim chóc hót vang trên những cành cây to. 3. Em hãy viết 1 đoạn văn có câu đơn, câu ghép, sử dụng quan hệ từ để nối các câu, các vế câu về nội dung kể về chuyến đi chơi xa trong dịp nghỉ tết ở thôn, xã, tỉnh cụ thể và có giao lưu với người nào để lại cho em nhiều ấn tượng tốt đẹp.

Hai vòi nước cùng chảy vào một cái bể chứa không có nước thì sau 2h55p sẽ đầy bể Nếu chảy tiêng thì vòi thứ nhất chảy đầy bể nhanh hơn vòi thứ hai 2h Hỏi nếu chảy riêng thì mỗi vòi chảy đầy bể trong bao lâu

Kẻ bảng ghi lại kiến thức về các kiểu câu chia theo mục đích diễn đạt theo thứ tự sau : (1) Tên kiểu câu (2) Định nghĩa, khái niệm (3) Đặc điểm hình thức (4) Chức năng (5) Mỗi kiểu câu tự đặt 1 câu ?

I. Choose the word (A, B, C or D) whose stress is different from the others. 1. A. pleasure B. hurry C. arrive D. statue 2. A. decide B. railway C. temple D. palace 3. A. restaurant B. terrible C. gallery D. expensive 4. A. capital B. pagoda C. countryside D. motorbike 5. A. direction B. afternoon C. cathedral D. fantastic II. Choose the word (A, B, C or D) whose underlined part is pronounced differently 6. A. historic B. bicycle C. fantastic D. peaceful 7. A. street B. live C. slim D. inside 8. A. market B. city C. leave D. pretty 9. A. building B. sleepy C. village D. traffic 10. A. capital B. countryside C. expensive D. police III. Choose the correct form of the words (A, B, C or D) to complete the sentences. 11. Ha Noi is a _______Capital. There are a lot of famous, ancient museums, pagodas or temples. A. historical B. history C. historic D. historically 12. He bought a new car in order to move ________ in a big city. A. conveniently B. convenient C. convenience D. inconvenient 13. The environment in our city is _____ with a lot of dirty gases from private cars. A. polluted B. polluting C. pollution D. pollutant 14. I like enjoying clean air and ______in the countryside. A. peacefully B.peaceful C. peace D. peacefulness 15. The apartment is so expensive for me____________ . A. buying B. to buy C. bought D. buys

Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a,b tạo nên cặp góc so le trong thì chúng

viết 1 đoạn hội thoại về further education

Tìm x, y biết: a) (x - 1 ) . ( y + 5 ) = 3 b) ( x + 2 ) . ( y - 9 ) = 12 Giải chi tiết, dễ hiểu giúp mk nhé !

Câu 1 1) Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ đẳng thức 2) Tìm số thực biết: 24-16|x-1/2|=23 3) Cho hàm số . Tính số y=f(x)=x^2-2.Tính f(-1/2) Câu 2 Cho tam giác ABC, có M là trung điểm của cạnh AB và N là trung điểm của cạnh AC. Trên tia đối của tia NM lấy điểm G sao cho NM = NG. Chứng minh rằng: 1) Tam giác AMN= Tam giác CGN 2) MB//GC 3) MN = 1/2 BC Câu 3 Cho ba số thực a và b thỏa mãn : a/2014 = b/2015 = c/2016 CMR : 4(a-b)(b-c)=(c-a)^2 Câu 4 Đồ thị của hàm số y = ax đi qua điểm A(3; 1) a) Xác định hệ số a. b) Vẽ đồ thị hàm số trên. c) Xác định tung độ của điểm có hoành độ bằng: 1; -3. d) Xác định hoành độ của điểm có tung độ bằng: 2; -3.

tìm các giá trị của m sao cho mỗi biểu thức sau có giá trị bằng 5 a, 2(m+3/5)-(m+13/5) b,2(3m+1)+1/4-2(3m-1)/5+3m+2/10

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Đất nước ở trong tim Đất nước mình bé nhỏ vậy thôi em Nhưng làm được những điều phi thường lắm Bởi hai tiếng nhân văn được cất vào sâu thẳm Bởi vẫn giữ vẹn nguyên hai tiếng đồng bào.   Em thấy không? Trong nỗi nhọc nhằn, vất vả, gian lao Khi dịch bệnh hiểm nguy đang ngày càng lan rộng Cả đất nước mình cùng đồng hành ra trận Trên dưới một lòng chống dịch thoát nguy.   Với người láng giềng đang lúc lâm nguy Đất nước mình không ngại ngần tiếp tế Dù mình còn nghèo nhưng mình không thể Nhắm mắt làm ngơ khi ai đó cơ hàn.   Với đồng bào mình ở vùng dịch nguy nan Chính phủ đón về cách ly trong doanh trạiBộ đội vào rừng chịu nắng dầm sương dãi Để họ nghỉ ngơi nơi đầy đủ chiếu giường.   Với chuyến du thuyền đang khóc giữa đại dương Mình mở cửa đón họ vào bến cảng Chẳng phải bởi vì mình không lo dịch nạn Mà chỉ là vì mình không thể thờ ơ.   Thủ tướng phát lệnh rồi, em đã nghe rõ chưa “Trong cuộc chiến này sẽ không có một ai bị để lại” Chẳng có điều gì làm cho mình sợ hãi Khi trong mỗi người nhân ái được gọi tên.   Từ mái trường này em sẽ lớn lên Sẽ khắc trong tim bóng hình đất nước Cô sẽ nối những nhịp cầu mơ ước Để em vẽ hình Tổ quốc ở trong tim.   Nhớ nghe em, ta chẳng phải đi tìm Một đất nước ở đâu xa để yêu hết cả Đảng đã cho ta trái tim hồng rạng tỏa Vang vọng trong lòng hai tiếng gọi Việt Nam! (Cô giáo Chu Ngọc Thanh) 1. Bài thơ trên sử dụng phương thức biểu đạt nào ? 2. Anh/chị hiểu gì về bệnh dịch Covid – 19 ? 3. Hình ảnh đất nước và con người Việt Nam hiện lên như thế nào trong bài thơ ? 4. Anh/ chị sẽ vẽ gì về hình ảnh Tổ quốc trong trái tim mình ?