viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật "tôi" trong văn bản "tôi đi học" của thanh tịnh theo kiểu tổng-phân-hợp

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “Niềm an ủi duy nhất…trở lại điểm xuất phát của nó” 1. Để chỉ ra sự tốn kém của việc đầu tư cho vũ khí hạt nhân, tác giả đã sử dụng thao tác lập luận nào là chủ yếu? Cho ví dụ cụ thể? 2. Tìm hai phép so sánh trong đoạn trích “ Năm 1981….vượt đại châu”? Nêu tác dụng? 3. Cuối cùng tác giả đã đưa ra kết luận gì về việc chạy đua vũ trang? Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao? đoạn văn ở trong bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình. Nhanh giúp ạ 60 điểm lậnn

birthday/I/went/to/my/cousin's/party/yesterday.

calli: hello NL: @han zô nhâ mấy cem

cho tứ diện ABCD gọi G1,G2 lần lượt là các trọng tâm của các tam giác BCD,ACD.Lấy I,J,K lần lượt là trung điểm BD,AD,CD.Xác định giao tuyến 1. (G1G2C) giao (ADB) 2. (G1G2B) giao (ACD) 3. (ABK) giao (CIJ)

Tính khối lượng P2O5cần dùng để điều chế được 500 g dung dịch h3PO4 9,8%

1.Nam no longer plays football(using used to) => 2.My mother no longer has a long black hair (using used to) => 3.People who can't hear anything wish to able to listen to everything by thier ear ( using the + adj) => 4.People who can't see anything wish to have the healthy eyes ( using the + adj) =>

Xin giúp mình bài này với ak

Mn giải giúp em vs ạ. Em cần khá gấp. Em cảm ơn.

Vì sao cách mạng Hà Lan lại được coi là sự kiện mở đầu thời kì lịch sử thế giới cận đại?