Tính giá trị của biểu thức (x-5). (y+40) trong mỗi trường hợp sau. a.x=5,y=1000. b.x=-10,y=15. c.x=16,y=-50. d.16.x=(-12). (-36).

cảm ơn mn nhìu tìm số nguyên dương x sao cho 6x+ 7 là bội của 2x+1 tìm số nguyên dương x sao cho 5x + 13 là bội của 2x + 1 tìm các số nguyên x, y biết : (x+3).(y-2)=6

"Đôi càng tôi mẫm bóng" có phải cụm danh từ ko?

1. In all the world, there (be) __________ only 14 mountains that (reach) __________above 8,000 meters. 2. He sometimes (come) __________ to see his parents. 3. When I (come) __________, she (leave) __________for Dalat ten minutes ago. 4. My grandfather never (fly) __________ in an airplane, and he has no intention of ever doing so. 5. We just (decide) __________ that we (undertake) ____________ the job. 6. He told me that he (take) __________ a trip to California the following week. 7. I knew that this road (be) __________ too narrow. 8. Right now I (attend) __________ class. Yesterday at this time I (attend) __________class. 9. Tomorrow I'm going to leave for home. When I (arrive) __________at the airport, Mary (wait) __________ for me. 10. Margaret was born in 1950. By last year, she (live) __________on this earth for 55 years.

Giúp mik với ạ, chi tiết hơn giúp mik, hứa vote 5 sao

chứng minh rằng với mọi n thuộc N, n lớn hơn hoặc = 2 ta có: 3/9.14 + 3/14.19 + ... + 3/( 5n-1 )( 5n+4 ) giúp vs !

giá trị của biểu thức 0,75 x 4/3 + 0,1 x 2,5 x 4 là

có ai có phương pháp ôn thi hiệu quả môn văn không ạ?

Dịch câu hỏi sang tiếng Việt Lan doesn't likes playing soccer and she doesn't like washing up either

Tình huống thực tế: Thực hiện hoạt động trải nghiệm ngoài nhà trường. Tình huống 1: Cắt tiết vịt vào 2 chén để làm tiết canh. - Chén 1: Dùng đũa khuấy đều và lấy ra những tơ máu bám vào đĩa. - Chén 2: Để yên (không dùng đũa khuấy). 1. Chén nào làm tiết canh được? Vì sao? 2. Chén nào không làm tiết canh được? Vì sao? Tình huống 2: Tại sao khi đánh tiết canh người ta lại khuấy và cho thêm muối hoặc nước mắm?