Tìm tắt cả các nghiệm nguyên của phương trình 3x+2y=4

Giải hộ mk chi tiết câu này với

cho A=3x*4y*2;B=-1/2x*2y;C=3/2x*2y Cho A(B+C) bằng 2 cách Mong mấy bạn giúp mình

viết phương trình tham số của đường thẳng d đi qua M (-3,5) và song song với đường phân giác của góc phần tư thứ nhất.

Tìm m để phương trình sau nhận x = 3 làm nghiệm : 2x + m = x -7 giải thích hộ mik với Cảm ơn !!!!

3. Write sentence using the words. There is one example. 2. There/ be/ twenty/ new/ computer/ in/ computer room/ . =>.................................................................................... 3. Our/ school yard/ be/ not/ big/ . =>................................................. 4. Be/ these/ your/ rulers/ ? =>....................................... 5. library/ be/ next to/ playground/ . =>..................................................... Giupppppppppppppppppppp

* complete the sentences with the correct form of the verb:have,do,play,study 1.she always............school lunch with me 2.they............... english now 3. Linda..............her homework carefully 4.Sometimes i......................football with my brother 5.phong and i often.................science in my room 6.I often do breakfast at 7 a.m at home 7.She .................aerobics every morning to keep fit 8.nga likes............. basketball every much 9.what time you............lunch every day 10.He is healthy.He ..............judo every day. 11.I find..............yoga to be very relaxing

x^2-a^2x-b^2/(b^2-x^2)+a=x^2/(x^2-b^2)

Vẽ tia Ax lấy hai điểm B,C Sao cho AB=4cm AC=12cm Vẽ giúp e vs ạ

“Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sống rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận”. a / Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? (1điểm) b/ Em hãy trình bày nội dung của đoạn văn ? (1điểm) c/ Em hãy chỉ ra 01 hình ảnh so sánh có trong đoạn văn ? (1 điểm) d/ Em hãy chỉ ra cấu tạo của phép so sánh có trong câu văn : “rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận” ? (1điểm) Vế A: _________________________________________________________________________ Phương diện so sánh: ____________________________________________________________ Từ so sánh: _____________________________________________________________________ Vế B: _________________________________________________________________________