T nh tổng của các số nguyên x, biết: a/ -9 < x < 12 b/ -7 ≤ x ≤ 5 c/ -19 < x ≤ 20 d/ |x| ≤ 7

mọi người giúp e giải mấy bài này với e đg cần gấp ạ e cảm ơn mọi người!

Rewrite   1. We turned out the lights. We didn’t want waste electricity. (in order(not) to/so as(not)to ) >_________________________________________________ 2. The manager must sign the cheque. > The cheque  ___________________________________________ 3. People speak English over the world. > English _________________________________________________

Cho y=x×x (d ) và y=(1-m) ×x+m+2. Chứng minh rằng với mọi m (d) luôn cắt (p) tại 2điểm phân biệt

Đọc đoạn văn rồi khoanh đáp án đúng! Giúp em bài này vs ạ!

help me.....................................

1. Em hãy nghĩ ra một thiết bị dùng băng kép, về nguyên tắc có thể cho quạt điện chạy khi trời nóng và đứng lại khi trời mát

Câu 1: Em hãy nêu rõ các biện pháp đối phó của ta đối với quân Tưởng và bọn tay sai sau năm 1945. Câu 2: Hãy trình bày nội dung của bản Hiệp định Sơ bộ ngày 6/3/1946 và bản Tạm ước ngày 14/9/1946. Chính phủ ta kí với Pháp Hiệp định Sơ bộ và Tạm ước nhằm mục đích gì?

Các bạn giúp mình với: 1)Qua đoạn trích “Trao duyên” em hiểu gì về nhân vật Thúy Kiều và tài năng nghệ thuật của Nguyễn Du? 2)Hãy viết một đoạn văn (khoảng 15 dòng) phân tích hai câu thơ đầu của đoạn trích? 3)Theo em, Thúy Kiều có nên “trao duyên” không? Nếu em là Thúy Kiều, trong hoàn cảnh này, em có cách giải quyết tình huống nào tốt hơn chăng?

lập sơ đồ hệ thống kiến thức bài 46 sinh 7 giúp mk nhanh nha 15h hôm nay phải nộp bài rùi cảm mơn mn