Bài 1:
2. Ta có: 5x = 3y
=> x/3 = y/5
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
x/3 = y/5 = x-y/3-5 = 10/-2 = -5
+) x/3 = -5 => x= -5.3 => x= -15
+) y/5 = -5 => y= -5.5 => y= -25
Vậy x= -15; y= -25
Đáp án:
↓↓↓
Giải thích các bước giải:
Ta có: `5x=3y`
⇒`x/3=y/5`
Vận dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
`x/3=y/5=(x-y)/(3-5)=10/(-2)=-5`
⇒`x=-15`
⇒`y=-25`
Nhân ngày 8/3, chúc một nửa thế giới luôn vui tười, xinh đẹp, mọi điều như ý và thành công trong mọi việc Chúc bản thân ngày mai thi sẽ thật tốt để về ụp vào mặt cờ rút Vẽ anime cầm đóa hoa, line liếc đầy đủ
Chứng minh nhớ ơn là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta từ ngàn năm nay. Làm giúp mình liền. Hay mình cho full điểm.
Tay mik hơi rung thông cảm ạ . Giúp mik câu 4 nhaa
Giúp mình với Viết cột 2 với cột 3
Đại đến 159/300 câu, mà còn 3 tiếng, không biết hoàn thành được không nữa $9x-200=4656-656+10^2$
bắc mĩ có nền kinh tế phát triển như thế nào mình cần gấp ạ ai giải hay cho 5 sao
Câu 1: Trong bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" của Thanh Hải. Tác giả có viết "Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm sao xuyến" Tại sao tác giả nguyện ước là nốt trầm chứ không phải là bổng? Câu 2: Trong bài hát "Thế thái" của Hương Ly, có câu hát: "Bờ môi ai dối trá để rồi hôm nay cách xa" Từ "bờ môi" ở đây sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Giải thích?
viết lá thư bằng tiếp anh về cho người thân về chuyến nghỉ ở nước anh cụ thể lá tháp eiffel
nay hơi chán :v Vẽ anime, màu mè tùy nhưng phải đẹp ,-, NL: Có ai đang đu Chuang 4 không :v
giúp em câu 21 22 23 với ạ! còn nhiều nhiều nữa ạ :'(
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
