Nội dung nào không phải kết quả của phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh 1930-1931? A: Làm tê liệt bộ máy chính quyền thực dân. B: Thành lập các Xô viết làm nhiệm vụ của chính quyền nhân dân. C: Quần chúng nhân dân thực hiện quyền làm chủ. D: Thành lập được chính quyền nhân dân trong cả nước

Mn giúp em câu 5 với ạ hứa vote 5 sao ctlhn cám ơn ạ

Giúp mình từ câu 25 đến 32 với ạ

Thông tin chi tiết về tác giả Hà Ánh Minh Mọi người đọc kĩ đề và làm chi tiết.

Cho phương trình bậc hai x^2-3x-15=0 , hãy giải thích tại sao phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt. Không giải, hãy tìm tổng, tích hai nghiệm của nó

cho hình thang ABCD.AB=3/5 DC.AC cắt BD tại O.Từ O kẻ đường song song với AB cắt AD tại K. Tìm tỉ số AK-KD Giúp mk với

Ba số có tổng bằng 36. biết số thứ nhất cộng với số thứ hai bằng 26. Số thứ hai cộng với số thứ ba bằng 25. Tìm mỗi số

Nội dung: Kể về những câu chuyện, kỷ niệm xoay quanh mái trường, thầy cô, bạn bè. Thể loại: văn xuôi: truyện ngắn, tùy bút, tản văn... độ dài không quá 1000 chữ

1.Tính bằng cách thuận tiện nhất a.96,28 nhân 3,527+3,527 Nhân 3,527 b.72,9 nhân 99 + 72 + 0,9 c.0,8 nhân 96 + 1,6 nhân 2 Thông cảm : do mình ko biết viết phép nhân trên máy tính 2. 1 ô tô đi trong 1 phần 2 giờ đc 21km.Hỏi ô tô đó đi trong một (một này là số nguyên) một phần hai giờ đc bao nhiêu km

Vầng trăng vàng thắm đang từ từ nhô lên sau lũy tre làng. Làn gió nồm nam thổi mát rượi. Trăng óng ánh trên hàm răng, trăng đậu vào đáy mắt. Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già. Khuya. Làng quê em đã vào giấc ngủ. Chỉ có vầng trăng vẫn thao thức như canh gác trong đêm. a) xác định các PTBĐ trong đoạn văn b) gọi tên các phép liên kết hình thức và chỉ ra từ ngữ làm phương diện của phép liên kết c) trong đoạn văn tác giả đã sử dụng các thành phần biệt lập nào? Chỉ ra từ ngữ làm lên các thành phần đó d) xác định các biện pháp tu từ, từ vựng được sử dụng trong đoạn văn ? Tác dụng của biện pháp tu từ đó