Cho ví dụ chứng minh các con chim ăn các thức ăn khác nhau thì cấu tạo mỏ khác nhau?

Mn hổ trợ mik 2 bài này vs ạ Mik vote 5 sao ch.o

1.Thế nào là định dạng đoạn văn bản? Khi thực hiện định dạng một đoạn văn bản chúng ta có cần chọn cả đoạn văn bản không? 2.Hãy nêu các bước để căn lề giữa đoạn văn?

cho 0,2 mol glucozo+AgNO3 NH3 thu được m gam kết tủa tính m =?

Cho đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi " Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội về Tình cờ chú cháu Gặp nhau Hàng Bè Cháu bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh Ca – lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chim chích Nhảy trên đường vàng - Cháu đi liên lạc Vui lắm chú à Ở đồn Mang Cá Thích hơn ở nhà Cháu cười híp mí Má đỏ bồ quân - Thôi chào đồng chí Cháu đi xa dần " 1. Nêu nội dung chính của đoạn thơ bằng một câu văn hoàn chỉnh. 2. Trong câu thơ : “Như con chim chích/ Nhảy trên đường vàng”, tác giả sử dụng những biện pháp tu từ gì? Việc sử dụng những biện pháp tu từ đó mang lại hiệu quả gì cho việc diễn đạt? 3. Xét về cấu tạo, các từ: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt thuộc từ loại nào ? Nêu tác dụng của các từ ngữ đó. GIÚP MIK NHÉ!!!!!

thửa ruộng hình thang có diện tích 3150m2 . Đáy bé 60m , đáy bé bằng 75% đáy lớn . a, Tính chiều cao thửa ruộng hình thang đó . b, trên cả thửa ruộng đó người ta cấy lúa . Trung bình cứ 100m2 thu hoạch 70kg thóc. Hỏi trên cả thửa ruộng ấy thu hoạch mấy tạ thóc ?

Vì sao ăn cốm phải ăn từng chút ít thong thả và ngẫm nghĩ

Tuổi nghề của một số công nhân trong xí nghiệp sản xuất được ghi lại như sau : a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Có bao nhiêu giá trị khác nhau của dấu hiệu ? b) Lập bảng tần số và rút ra kết luận. ( phần lập bảng m.n khỏi cần vẽ ạ,😅 còn kết luận mong m.n chỉ mik vs ạ) c) Tính số trung bình cộng. d) Tìm mốt của dấu hiệu. e) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. ( M.n cho mik cái hik vẽ biểu đồ đoạn thẳng đc ko ạ? Mik cần gấp)

Tìm một số có ba chữ số biết tổng của ba số đó là số lẻ lớn nhất có một số

Chỉ mn với đây là bài kiểm tra 15'