cho 3 điểm M,N,P thẳng hàng theo thứ tự đó điểm M có thuộc tia N,M không điểm M có thuộc tia N,P không

Giải hệ phương trình: $\left \{ {{3x+4y=-47} \atop {3x+2y=-31}} \right.$ Nghiệm là: $\left \{ {{x=} \atop {y=}} \right.$

Câu 1 (200 điểm): Qua văn bản “Đức tính giản dị của Bác Hồ” (Phạm Văn Đồng), em hiểu thế nào là sống giản dị? Nêu những biểu hiện của lối sống giản dị?

Luộc, nấu, kho ; cách chế biến nào sử dụng nhiệt độ thấp nhất ?.

Đường tròn (O) dây cung AB. Tiếp tuyến của (O) tại A và B cắt nhau tại M. Biết AMB =50 độ a) Tính số đo cung AB b) Trên nửa mặt phẳng bờ OB (không chứa điểm A). Kẻ đường thẳng d qua O và song song với BM đ. cắt (O) Tại D. tính số đo cung AD Giúp mình với ạ mình cần gấp lắm 😭😭😭

Câu 1: Cho đa thức A = 3$x^2$y+2,5x$y^2$+4$x^2$y-3,5x$y^2$ a) Thu gọn A. b) Tìm bậc của A. c) Tính giá trị của A tại: x =$\frac{-1}{7}$ ,y = 14.

I(take).............. a lot of photos in Da Lat many times.

Các vế câu trong câu ghép: "Tôi sung sướng đỏ cả hai tai mỗi khi tôi được xỏ hai bàn tay ếch vào cánh áo rộng lụng thụng. " được nối với nhau bởi dấu hiệu nào? Có thể thay thế dấu hiệu đó bằng từ ngữ nào khác không?

Bài 1: Cho tam giác ABC cân tại A, M là trung điểm của BC. Từ M kẻ MH vuông góc AB, MK vuông góc AC (H thuộc AB, K thuộc AC). Chứng minh : a) Tam giácBMH = Tam giác CMK. b) Tam giác MHK cân. c) MA là tia phân giác của góc HMK d) HK // BC.

viết hoàn chỉnh bức thư: Dear Sir, 1.I/ be interested in/ lear English/ and/ I/ would like/ information/ your institute. 2.I/ speak/ a little English/ but/ I/ want/ improve/ reading/ writing. 3.Could you please/ send/ more information/ length/ courses/ fees/ beginners? 4.I/ complete/ spoken English test/ necessary. Sincerely,