1.Sau khi mở cuộc duyệt binh ngày 29 ở nghệ an, ngày 30 Quang Trung Đã có quyết định gì . 2.Sở và Lân ra đón, đều mang gươm trên lưng chịu tội.Quang Trung xử trí như thế nào? Qua đây em nhận thấy được năng lực gì từ ông.

2 , 66666666666666 .................................. =

giúp mình 2 câu trắc nghiệm nha mng ( 50 điểm )

Giải giúp mình vs ạ Mình cần gấp lắm Thanks

GIÚP MK VS MK ĐANG CẦN GẤP 1.Một loài sinh vật có bộ NST lưỡng bội 2n = 8. Trong một tinh bào bậc 1 ở kì sau giảm phân II có bao nhiêu NST? (5 Points) 4 NST kép 8 NST kép 16NST đơn 8 NST đơn 2.Ở kì nào của quá trìnhgiảm phân, các NST đóng xoắn cực đại và tập trung thành hai hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào? (5 Points) Kì sau giảm phânI. Kì giữa giảm phân I. Kì giữa giảm phân II. Kì sau giảm phân II. 3.Nguyên phân là hình thức phân chia của bao nhiêu loại tế bào sau đây? (I). Hợp tử. (II). Tế bào sinh dục thời kì chín. (III). Tế bào sinh dưỡng. (IV). Giao tử. (5 Points) 2 4 3 1 4.Ngô có bộ NST lưỡng bội 2n = 20. Trong giao tử của loài này có bao nhiêu NST? (5 Points) 10 30 40 20 5.Ở kì nào của quá trình giảm phân, trong tế bào có n nhiễm sắc thể kép tập trung thành 1 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào?Immersive Reader (5 Points) Kì giữa giảm phân II. Kì sau giảm phân II. Kì giữa giảm phânI. Kì sau giảm phân I.

Những diễn biến nào của NST trong giảm phân 1 là cơ chế tạo nên các giao tử khác nhau về nguồn gốc NST

vì sao giai cấp tư sản quyết tâm tiêu duyệt công xã pari Làm nhanh giúp ạ!!!

Giups em với ạ!! ........... Em sẽ cho 5* nha

giúp với ạ 1. (Give the correct tense of the verb) Tuan (have)......................... a new bike yesterday. 2. (Give the correct form of the verb) Nick likes (learn) ............................... Vietnamese. 3.(Write sentences about what you like doing in your freetime) I love .............. 4.(Write sentences about what you like doing in your freetime) I enjoy ...................... 5.(Write sentences about what you don't like doing in your freetime) I don't like ..........

điền who/which/that/whose/where