cac ban oi giup minh cau nay voi a

Mn ơi giải hộ e bài này với ạ đang cần gấp ạ

một hình thang có diện tích 11,3 dm2,đáy lớn là 13,7 dm, đáy bé là 8,9 dm.Nếu tăng thêm đáy lớn 4,5 dm thì diện tích hình thang tăng thêm bao nhiêu đề-xi-mét vuông

Viết bài văn nghị luận nêu rõ tác hại của tệ nạn ma túy

So sanh các chiến lược "Chiến tranh cục bộ","chiến tranh đặc biệt'' và ''Việt Nam hóa,Đông Dương hóa chiến tranh''

1. Một lớp học có 52 học sinh gồm giỏi , khá , trung bình. Số học sinh trung bình chiếm 7/13 số học sinh cả lớp . Số hc sinh khá bằng 2/3 số hs còn lại . Tính số hs giỏi cả lớp 2. Ba bạn cùng góp 1 số tiền để mua sách tặng thư viện . Bạn thứ 1 góp được 1/5 tổng số tiền , bạn thứ 2 góp đc 60 phần trăm số tiền còn lại . Bạn thứ 3 thì góp đc 16 000 đồng . Hỏi cả ba bạn góp được bao nhiêu tiền Các bạn giải giùm mình với mình đang cần gấp Cảm ơn trước :3

Vẽ anime khóc nha! (chữ ký, ko spam)

tìm số có 3 chữ số sao cho chữ số hàng đơn vị gấp 4 lần chữ số hàng trăm và nếu lấy chữ số hàng chục trừ đi chữ số hằng trăm thì được hiệu là 1

Các câu lệnh khai báo biến mảng sau đây đúng hay sai nếu sai hãy giải thích vì sao A.while i:=1 do t:=10; B.while a<=b;do write('b khong nho hon a'); C.while 1=1 do write ('Toi lap trinh gioi'; D.i:=1; while i<10 do sum : = sum+i ; i: =i+1; E. i:= 1; x:=5; While i< x do i : = i+1; write('gia tri cua i la',i); F.var n:integer ; A:array[1...n] of real; Var a:array [1...max] of integer G.c:array[1:50] of integer; H. So:array [1.1...5.5] of integer ; I.const max=20; J. b:array (1...50) of real; Ai giải đc nhiu thì giải nha

Tình huống: Sơn và Nam học chung lớp và ngồi cạnh nhau. Một hôm, Sơn bị mất cây bút mới mua, tìm mãi không thấy Sơn đổ tội cho Nam ăn cắp bút của mình. Hai bạn cải vả to tiếng. Quá tức giận, Nam đánh Sơn chảy máu mũi. Lúc đó cô giáo đến lớp mời bạn lên văn phòng. a) Hãy cho biết tình huống trên nhắc đến quyền gì của công dân? b) Nhân xét về hành vi của Sơn và Nam c) Nếu là Sơn và Nam, em sẽ ứng xử như thế nào?