Em tham khảo các ý chính dưới đây nhé!
ĐỀ 1:
1. Phân tích đoạn thơ:
- Nội dung: Thể hiện nỗi nhớ cảnh, nhớ đồng đội của nhà thơ Quang Dũng.
- Câu thơ đầu là câu cảm thán -> thể hiện nỗi nhớ của nhà thơ.
+ Nhắc đến hai danh từ: Sông Mã, Tây Tiến.
+ Từ bộc lộ cảm xúc: ơi kết hợp với dấu chấm than.
- Câu hai chia làm 2 vế:
+ Vế 1: đối tượng của nỗi nhớ. ( Nhớ về rừng núi)
+ Vế 2: tính chất của nỗi nhớ ( Nhớ chơi vơi)
- Miêu tả sự điệp trùng, những khó khăn thách thức đang chờ đợi người lính.
" Sài Khao....khơi"
+ Liệt kê các địa danh
+ Các từ láy: khúc khuỷu, thăm thẳm, heo hút -> gợi ra địa thế hiểm trở, nguy hiểm trên đường hành quân của người lính.
+ Vần " ơi " ở cuối các câu thơ -> tạo nên sự ngân vang, giọng điệu sâu lắng cho đoạn thơ.
+ Đối : lên cao >< xuống
+ Hình ảnh " súng ngửi trời " là một hình ảnh đẹp, lãng mạn. Thay vì dùng từ chạm thì nhà thơ dùng từ " ngửi " -> mũi súng của người lính như rất sát với bầu trời -> độ cao không thể lường trước được, tinh thần lãng mãn của người lính.
+ Trên đường hành quân, không lúc nào họ không nguôi nhớ đến quê hương " nhà ai...khơi".
- Chặng đường hành quân vất vả nhưng nó còn ẩn chứa nhiều những nguy hiểm và người lính đôi khi phải bỏ mạng trên chiến trường ấy.
+ Cái chết của người lính được miêu tả rất đẹp, lãng mạn " anh bạn... đời". Từ káy " dãi dầu " đã gợi lên sự chân chất, mộc mạc của người lính. Họ như chỉ dừng lại một vùng đất để hoà vào đất mẹ trong bình yên, chìm vào giấc ngủ ngàn năm.
+ Từ láy toàn phần " chiều chiều, đêm đêm" -> nguy hiểm rình rập người lính luôn thường trực mọi lúc mọi nơi.
+ Nhưng họ vẫn luôn vui vẻ, hóm hỉnh, lạc quan. -> thể hiện qua các động từ " trêu, thét".
- Nhà thơ bộc lộ nỗi nhớ những hình ảnh quen thuộc ở vùng đất miền núi.
+ Động từ " nhớ ơi " kết hợp với các hình ảnh " Tây Tiến cơm lên khói, Mai Châu, thơm nếp xôi ".
2. Liên hệ đến lí tưởng sống của giới trẻ hiện nay:
- Mặt tích cực:
+ Giới trẻ có sự sáng tạo, tích lũy các kiến thức mà ông chả để lại, sáng tạo những điều ấy trở thành những điều gần gũi với đời sống hơn.
+ Họ dám nghĩ dám làm, dám hành động.
+ Họ đặt ra những mục tiêu để bản thân có thể phấn đấu và phát triển.
+ Họ rèn luyện, trau dồi tri thức, không ngừng hoàn thiện bản thân.
+ Họ gắng sức xây dựng một cuộc sống tốt đẹp.
- Mặt tiêu cực:
+ Một số người có thái độ ỷ lại, trì trệ, sống phụ thuộc vào người khác.
+ Không tự mình phấn đấu, sa đà vào vũng bùn của xã hội.
+ Không có lý tưởng, mục tiêu để phấn đấu.
+ Lúc nào cũng nghĩ đến những điều tiêu cực, không có ý chí vươn lên trong cuộc sống.
3. Đánh giá chung.
