21. Twenty miles ………………. a long way to walk. A. are B. was C. is D. were 22. What he told you ………………. to be of no importance. A. seems B. seem C. must seem D. have seemed 23. Mathematics ………………. not always an exact science. A. was B. are C. is D. were 24. Mr. John, accompanied by several members of the committee, ……………. proposed some changes of the rules. A. have B. has C. are D. is 25. The majority of the students ………………. him to be innocent. A. believes B. believe C. have believed D. has believed 26. The pair of the pliers ………………. on the table. A. was B. were C. are D. have been 27. A good man and useful citizen ………………. passed away. A. have B. has C. are D. is 28. The English ………………. proud and independent people. A. is B. have C. were D. are

theo em muốn giữ được độc lập trước sự xâm lược của chủ nghĩa thực dân, chúng ta phải làm gì

11. read/ We/ stories / short / in/ Literature/ lessons . _ We 12. write/ I / words/ new/ a lot of / home/at _ I 13. of/ Thieu / is/ the/ main / story / character / the. _________________________________________________________________

Lm giúp tôi bài này.nhanh lên nhé

Ai hsg tin giúp em viết code C++ cho 2 bài này với ạ, em cảm ơn ạ (Nếu chỗ nào mờ ko nhìn rõ thì cứ hỏi em ạ)

Bài 3 thu gọn. Rồi tính giá trị của các biểu thức say A=(x^2-x+3)(-2x^2+3x+5) với |x|=2 B=(4a^2-2ab+b^2)(2a+b) với a=1/2;b=1/3 Giúp e bài này với ạ e cám ơn ạ

BÀI TẬP NÀY KHÓ QUÁ CẦN 1 ĐÁP ÁN RÕ RÀNG~~

Giúp e với ạ' Giải thích "Thì" giúp e ❤

nêu tên các base tan và oxide của chúng help me

Bài 3: Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi 160m, chiều dài hơn chiều rộng 12m. Tính chiều dài, chiều rộng thửa vườn hình chữ nhật?