Giúp em với em Em còn 1 câu nữa ai biết thì trả lời dùm em

1. Chao ơi!Đối vs những người ở quanh ta,nếu ta không cố tìm mà hiểu họ thì ta chỉ thấy họ gàn dở,ngu ngốc,bần tiện,xấu xa,bỉ ổi...toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn;không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương,không bao giờ ta thương... b.Đây là lời của nhân vật nào trong văn bản.Xác địnhj từ bộc lộ cảm xúc trong đoạn văn trên

giúp mình giải bài 2 và bài 3 với

Câu 1 Phương án nào sau đây không đúng với quy tắc giao thông đường bộ? A. Người tham gia giao thông phải chấp hành hiệu lệnh và chỉ dẫn của hệ thống báo hiệu đường bộ. B. Người tham gia giao thông phải đi bên phải theo chiều đi của mình, đi đúng làn đường, phần đường quy định. C. Tại nơi có biển báo hiệu cố định lại có báo hiệu tạm thời thì người tham gia giao thông phải chấp hành hiệu lệnh của báo hiệu cố định. D. Người điều khiển xe đạp chỉ được chở một người, trừ trường hợp chở thêm một trẻ em dưới 7 tuổi thì được chở tối đa hai người. Câu 2 Đối với người đi bộ, phương án nào sau đây không đúng với quy tắc giao thông đường bộ? A. Người đi bộ được qua đường ở những nơi có đèn tín hiệu, có vạch kẻ đường. B. Người đi bộ qua đường nơi có cầu vượt, đường hầm dành cho người đi bộ và phải tuân thủ tín hiệu chỉ dẫn. C. Người đi bộ không được vượt qua dải phân cách, không đu bám vào phương tiện giao thông đang chạy. D. Trẻ em dưới 7 tuổi khi đi qua đường đô thị, đường thường xuyên có xe cơ giới qua lại phải quan sát kĩ trước khi qua đường. Câu 3 Việc làm nào dưới đây không đảm bảo an toàn khi đi xe đến nơi có tầm nhìn bị che khuất? A. Kiểm soát tốc độ và sẵn sàng phanh khi cần thiết. B. Luôn quan sát an toàn xung quanh và chủ động nhường đường cho các phương tiện khác. C. Luôn giữ khoảng cách an toàn với xe phía trước và dự đoán tình huống xấu có thể xảy ra để kịp thời phòng tránh. D. Tăng tốc độ thật nhanh để tránh va chạm với xe khác và dự đoán tình huống xấu có thể xảy ra. Câu 4 Bảo đảm trật tự an toàn giao thông đường bộ là trách nhiệm của A. Ngành giao thông vận tải. B. Cơ quan, tổ chức, cá nhân. C. Cảnh sát giao thông. D. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. Câu 5 Phương án nào sau đây đúng về các bước đi xe đạp qua đường an toàn tại nơi đường giao nhau không có tín hiệu đèn giao thông? A. Đưa ra tín hiệu báo hướng rẽ nếu chuyển hướng - Giảm tốc độ - Khi thấy không có xe nào đang đến gần mới đi qua, nhưng vẫn chú ý quan sát an toàn. B. Giảm tốc độ và chú ý quan sát an toàn ở mọi phía - Đưa ra tín hiệu báo hướng rẽ nếu chuyển hướng - Khi thấy không có xe nào đang đến gần mới đi qua, nhưng vẫn chú ý quan sát an toàn. C. Đưa ra tín hiệu báo hướng rẽ nếu chuyển hướng - Khi thấy không có xe nào đang đến gần mới đi qua nhưng vẫn chú ý quan sát an toàn. D. Giảm tốc độ và chú ý quan sát an toàn ở mọi phía - Khi thấy không có xe nào đang đến gần mới đi qua, nhưng vẫn chú ý quan sát an toàn. giúp mik nha , mik ko biết làm

Làm hộ em từ câu 6 đến câu 8 với ạ em cám ơn

Câu 1: Em hãy kể một số khoản chi của gia đình cho nhu cầu nghỉ ngơi, giải trí? Câu 2: Em hãy kể một số khoản chi của gia đình cho nhu cầu giao tiếp xã hội? Giải hộ mình vs

chuyển chúng sang dạng quá khư nhé. ( CHÚ Ý: đt theo quy tắc thì phải thêm ed, còn bất quy tắc nếu quên rồi thù phải tra nhé).

BT2. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : “ Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.” (Trích “ Sông nước Cà Mau” – Đoàn Giỏi ) Câu 1: Theo em, điểm nhìn miêu tả trong đoạn trích “ Sông nước Cà Mau” là ở đâu? Nêu tác dụng của điểm nhìn này trong việc miêu tả cảnh vật ? Câu 2: Tìm những hình ảnh so sánh được dùng để miêu tả dòng sông Năm Căn và rừng đước và nêu rõ tác dụng của các phép so sánh này đối với việc miêu tả cảnh vật?

Cho hệ phương trình mx-2y=-1 và 2x+3y=1 1. Giải hệ phương trình (1) khi m = 3 . 2. Tìm m để hệ phương trình có nghiệm x = và y = . 3. Tìm nghiệm của hệ phương trình (1) theo m.

Nếu 10 phản ứng hóa học oxi tác dụng với hợp chất. VD: CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O