Cho hình thang cân ABCD (AB > CD, AB // CD) nội tiếp trong đường tròn (O). Kẻ các tiếp tuyến với đường tròn (O) tại A và D chúng cắt nhau ở E. Gọi M là giao điểm của hai đường chéo AC và BD. Chứng minh tứ giác AEDM nội tiếp được trong một đường tròn. Chứng minh AB // EM. Đường thẳng EM cắt cạnh bên AD và BC của hình thang lần lượt ở H và K. Chứng minh M là trung điểm HK. Chứng minh 2HK=1AB+1CD

Từ khi qua Chà Là, Cái Keo,...rồi bỏ Câu 4: Chỉ ra biện pháp tư từ được sử dụng trong đoạn văn sau và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó?con sông Bảy Háp xuôi thuyền trôi theo dòng, thì tôi bắt đầu có cảm giác trên đây...Ở đây, người ta gọi tên đất, tên sông không phải bằng các danh từ mĩ lệ mà cứ theo đặc điểm riêng biệt của nó mà gọi thành tên. Chẳng hạn như gọi là rạch mái Giầm, vì hai bên bờ rạch trồng toàn những cây mái giầm, cọng tròn xốp nhẹ, trên chỉ xòa ra độc một cái lá xanh hình chiếc bơi chèo nhỏ; gọi là kênh Bọ Mắt vì ở đó tụ tập không biết cơ man nào là bọ mắt, đen như hạt vừng, chúng cứ bay theo thuyền từng bầy như những đám mây nhỏ, ta bị nó đốt vào da thịt chỗ nào là chỗ đó ngứa ngáy nổi mẩn đỏ tấy lên; gọi là kênh Ba Khía vì ở đó hai bên bờ tập trung toàn những con ba khía. Còn như xã Năm Căn thì nghe nói ngày xưa trên bờ sông chỉ độc có một cái lán năm gian của những người tới đốn củi hầm than dựng lên, cũng như Cà Mau là nói trại đi theo chữ tức khơ mâu, tiếng Miên nghĩa là “nước đen”.

Ai giúp mk vớiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii 😭😭😭

phím ......... xóa kí tự ngay sau con trỏ soạn thảo

Chứng tỏ rằng : 2×(x+y-13)-2y+11=(x+y-15-(x-y) Chỉ 1 cái này thôi nha. Lm hộ mk mk cần gấp

Giứp em với ạ em xin cảm ơn trước

Có mấy đặc điểm giúp Thú Mỏ vịt thích nghi khi ở dưới nước?

vẽ dùm mk hình này nha thành anime

I. Put the verbs in brackets into the correct tenses. 1. You must (wash)______________the vegetables carefully if you (want) ______________to eat them raw. 2. If I (be) ______________you, I (exercise) ______________more often. 3. If she (like) ______________eating spicy food, you may (add)______________chili. 4. (Heat)______________the butter in a deep pan before (add)______________the celery. 5. (Go)______________to the gym and you (become)______________stronger. 6. We must (slice)______________the cucumber just before the meal if we serve it with main dishes. 7. If Kim (dip)______________some sticks of long biscuits into milk, they might be tastier. 8. If you make a crème caramel, you should (whisk)______________a dozen of eggs. 9. To make the pasta more tasty, my mum (often/sprinkle)______________some cheese over it. 10. While Tim was pouring a glass of milk, I (spread)______________the jam on a slide of bread. II. Put the verbs in brackets into the correct tenses of the conditionals 1. If she (need) ______________ the recipe, she can ask me. 2. If you (not go) ______________ away, I’ll send for the police. 3. She will be absolutely furious if she (hear) ______________ about this. 4. If we leave the car here, it (not be) ______________ in anybody's way. 5. He'll be late for the train if he (not start) ______________ at one. 6. If he (go) ______________ on telling lies, nobody will believe a word he says. 7. Unless they (sell) ______________more, they won't get much commission. 8. Well have to move upstairs if the river (rise) ______________ any higher. 9. If we (work) ______________ hard today, can we have a day off tomorrow? 10. If the house burns down, we (claim) ______________compensation. III. Put the verbs in brackets into the correct tenses. 1. By the age of 25, Mr. Brown (own) ___________ a large house and two expensive car. 2. I (expect) ___________ that May would come before she (tell) ___________ me that she couldn’t afford time. 3. It (be) ___________ very difficult for me (carry) ___________ this project before my professor (give) ___________ some advice. 4. Yesterday, my mom (be) ___________ very angry (find) ___________ out that I (not do) ___________ the laundry yet. 5. ___________ (you/ stay) in your room before you mother (find) ___________ you? 6. By the time we (arrive) ___________ at the station, the train (already leave) ___________ for 15 minutes. 7. When Jim (come) ___________ home, he (be) ___________ angry (realize) ___________ that someone (break) ___________ into his house. 8. ___________ (it/be) hard for you (understand) ___________ the lesson yesterday? 9. As soon as the teacher (walk) ___________ into the classroom, she (be) ___________ surprised that her students (prepare) ___________ a birthday present for her. 10. ___________ (you/ be) confident that you would win the competition?

Tìm số nguyên n để 2n+1 chia hết cho n-3