Cho pt 3x^2 = 4x, 1 hs đã giải như sau: Chia 2 vễ cho x ta đc 3x = 4 => x = 4/3 Làm như vậy là đúng hay sai, vì sao ? Em hãy giải lại phương trình trên nếu sai

Giúp mình với mình đang cần gấp

Xác định biện pháp tu từ trong câu: Biết chị Cốc đi rồi, tôi mới mon men bò lên. Trông thấy tôi, Dế Choắt khóc thảm thiết. Nếu giá trị biểu cảm của phép tu tử đó.

Bài 1 . Cho 23.2 gam hỗn hợp A gồm Fe, FeO, Fe2O3 , tan hoàn toàn trong dung dịch H2SO4 đặc , nóng thu được dung dịch B và thấy thoát ra 1.12 lít So2 ( sản phẩm khử duy nhất ở đktc) tính khối lượng muối thu được trong dung dịch B và số mol H2SO4 đã tham gia phản ứng Bài2: Tính khối lượng quặng pirit sắt FeS2 chứa 10% tạp chất để điều chế được 100 tấn dung dịch H2SO4 , 98% . Biết hiệu suất cả quá trình điều chế là 75% Bài 3: hòa tan 36gam một oxit sắt trong H2SO4 đặc , nóng dư thu được 5.6 lít So2 ( sản phẩm khử duy nhất ở đktc) xác định công thức oxit sắt

giúp mink vs các bạn và anh chị ơi

Viết cho mik các cấu trúc câu Tiếng Anh lớp 6, 7 ik ạ

Viết BÀI VĂN miêu tả lại Bác Hồ trong bài thơ "Đêm nay Bác không ngủ" (Lưu ý là miêu tả chứ không phải cảm nhận)

Bài 1: Cho △ABC có AB < AC, trung tuyến AD . Vẽ BM, CN vuông góc với AD (M, N ∈ AD) . Chứng minh: a) △MBD = △NCD b) D là trung điểm của MN. c) MC // BN Bài 2: Cho △ABC vuông tại A có AB = 6cm, AC = 8cm. Gọi M là trung điểm của AC. Trên tia đối của tia MB lấy điểm D sao cho MB = MD. a) Tính độ dài của BC. b) Chứng minh: △ABM = △CDM. c) Chứng minh: CD ⊥ AC

Một số được tạo bằng cách viết liên tiếp 2021 chữ số 2. Hỏi cần bớt số đó đi ít nhất bao nhiêu đơn vị để được một số chia hết cho 15? Giải = cách lớp 5, ko gửi ảnh, cách làm dễ hiểu và nhanh nhất có thể ạ !!!

Nêu 3lưc có hai 3lưc ma sat có lợi trong sống ki thuât