dot16,8gFe trong binh dung 6,72l khi O2(đktt) cho den khi phan ung xay ra hoan toan Chat nao con du sau phan ung .neu con du thi du bao nhiêu? Tinh khoi luong Oxit thu duoc

seeking..., Ahmed has been waiting months for his claim to be processed by the authorities

Đón Xuân năm nay lớp em trồng đc 3 loại cây ( cây ăn quả, cây lấy gỗ, cây cảnh) cây ăn quả chiếm 1/3 số cây cây lấy gỗ chiếm 2/3 số cây . Tìm số cây của 3 loại biết số cây ăn quả ít hơn số cây lấy gỗ là 5 cây

bằng đoạn văn khoảng 200 chữ,hãy nêu quan điểm của em.về ý kiến:sự lừa lọc lớn nhất mà con người chịu chính là quan điểm riêng của bản.thâ

Cho tam giác ABC. Các tia phân giác của các góc B và C cắt nhau ở I. Qua I kẻ đg thẳng song song vs BC, cắt các cạnh AB và AC ở D và E: a, Tìm các hình thang trong hình vẽ. b, Chứng minh rằng hình thang BDEC có 1 cạnh đáy bằng tổng 2 cạnh bên

X + 20% . X = 7,2 X . 4 +1/2 . X = 55,35 . Là dấu nhân Mn giúp minh vs

Các bn điền đủ giúp mk nha EX1. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống, một từ có thể dùng nhiều lần. Why? How often? When? What? Which? How Who? How much? Where? What time? How long? 1. _____________ do you live? 2. _____________ do you prefer to study - at night or in the morning? 3. _____________ do you prefer - wine or beer? 4. _____________ does this lesson finish? 5. _____________ is the best student in this class? 6. _____________ coffee do you drink every day? 7. _____________ is the time? 8. _____________ is the weather like today? 9. _____________ don't you like apple juice? 10. _____________ about a walk through the forest? 11. _____________ do you play volleyball? 12. _____________ do Anne and Betty get to school every day? 13. _____________ does your father go to work? 14. _____________ are we going for a holiday by the sea again? 15. _____________ do you like your coffee? ĐIỀN ĐỦ TỪ CÁC BN NHÉ MỘT TỪ CÓ THỂ DÙNG NHIỀU LẦN NHƯNG CÁC TỪ KIA VẪN PHẢI ĐIỀN ĐỦ

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới: "(1) Đối với vi trùng, chúng ta có kháng sinh là vũ khí hỗ trợ đắc lực cho hệ miễn dịch của cơ thể. Song với virus, toàn bộ gánh nặng đều được đặt lên vai hệ miễn dịch. Điều này giải thích, tại sao virus corona gây chết người ở người lớn tuổi, có bệnh mãn tính nhiều hơn. Tất nhiên, vẫn còn hai bí ẩn: nó gây chết nam giới nhiều hơn, và trẻ em - người có hệ miễn dịch chưa phát triển tốt - lại ít bị nhiễm hơn. (2) Như vậy, trong đại dịch do virus corona gây ra lần này, vũ khí tối thượng mà chúng ta có là hệ miễn dịch của chính mình. Tất cả các biện pháp đang được khuyến cáo như mạng khẩu trang, rửa tay, tránh tiếp xúc... chi hạn chế khả năng virus này xâm nhập vào cơ thể ta. Còn khi nó đã xâm nhập rồi, chỉ có hệ miễn dịch mới cứu được chúng ta. (3) Muốn cho hệ miễn dịch khỏe mạnh, cần ăn uống đủ chất, đủ vitamin, tập luyện thể thao. Đặc biệt, lỗi sống vui vẻ, lạc quan giúp hệ miễn dịch rất nhiều. (4) Và nói đi thì phải nói lại. Ngay cả trường hợp nếu khẩu trang được chứng minh có tác dụng phòng dịch cao thì cách sử dụng và việc đánh giá tác dụng của nó cũng cần xem lại. Tôi thấy nhiều người sử dụng khẩu trang không đúng, mang hở mũi, lấy tay xoa lên mặt ngoài khẩu trang... Ngoài ra, dù có tác dụng tốt đến đâu thì khẩu trang cũng chỉ bảo vệ chúng ta ở một mức độ nhất định nào đó, chứ cứ tập trung đông đúc, chen vai thích cảnh, hò hét loạn xạ, thì khẩu trang, diện trang hay toàn thân trang cũng chào thua. " (Trích bài Cái giá của khẩu trang, Bác sĩ Võ Xuân Sơn trên báo vnexpressnet, 5/2/2020) 2/ Những từ ngữ nào trong đoạn (3) nêu cách tốt nhất phòng chống virus chủng mới Corona? 3/ Nếu nội dung chính của đoạn trích. 4/ Anh/chị có đồng ý với ý kiến “Như vậy, trong đại dịch do virus corona gây ra lần này, vũ khí tối thượng mà chúng ta có là hệ miễn dịch của chính mình."? Vì sao?

Nêu năm hoạt động theo tiêu đề : Around Town, Things to do? Đúng vote 5 sao.

1. Tìm số đối của mỗi số nguyên sau: -7; 0; -4; 12; |-5| và |5|. 2. Tính: a) 8274 + 226 ; b) (- 5 ) + ( -11) ; c) (- 43) + (-9) 3. Tính: a) 17 + ( - 7) ; b) (-96) + 64 ; c) 75 + ( -325) 4. Tính: a) 10- (-3) ; b) (-21) – (-19); c) 13 – 30 ; d) 9 – (- 9) 5. Tính tổng: a) (-30) + 15 + 10 + ( -15) ; b) 17 + ( -12) + 25 – 17 ; b) 17 + ( -12) + 25 – 17 ; c) (-14) + 250 + ( - 16) + (- 250) ; d) ( -3) + ( - 14) + 27 + ( -10)