4 there/can /also /be /add/to/other/ingredients ......................... 5 put/sliced banana/strawberries/on/cereal ......................

Giúp mình với mình sẽ vote 5* cho bạn cảm ơn bạn nhìu

1. This is an movie. I was afraid when watching it. (FRIGHTEN) 2. I was when I saw him dress totally in black. (FRIGHTEN) 3. It is to meet you here. (SURPRISE) 4. My daughter felt at my gift on her birthday. (SURPRISE) 5. We are very about the upcoming trip on Sunday. (EXCITE) 6. How this book is! (EXCITE) 7. You look . What has made you scared? Don’t worry!(TERRIFY) 8. This is the most game in the park. (TERRIFY) 9. He is a man. He is lazy and drunk all day.(DISAPPOINT) 10. We are completely because of failing the exam. (DISAPPOINT) 11. Are you in our new publication?(INTEREST) 12. This is the most poem I have ever read. (INTEREST) 13. She felt when hearing that she was turned down for the job.(DEPRESS) 14. Failing the interview is . ( DEPRESS) 15. What an actor! He makes the movie wonderful. (AMAZE) 16. Were you when she appeared suddenly? (AMAZE) 17. I am with this work. It is the same everyday.(BORE) 18. How she is! She is always talking about silly things.(BORE) 19. Are you with the result?(SATISFY) 20. The work is and I am very happy. (SATISFY)

các chuyên gia giúp em nữa vs xấp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần: -43 ,-100 ,-15,105,0,-1000,1000

Bài 1: Hoàn thành các câu sau đây bằng cách điền từ thích hợp vào chỗ trống. a) Chất béo . . . . . . . . . tan trong n­ước như­ng . . . . . . . trong benzen, dầu hỏa. b) Phản ứng xà phòng hóa là phản ứng . . . . . . . . . este trong môi tr­ường . . . . . . . . . . . . tạo ra . . . . . . . . . . . và . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) Phản ứng của chất béo với nước trong môi tr­ường axit là phản ứng . . . . . . . . . . . . nh­ưng không phải là phản ứng . . . . . . . . . . . . . . . Bài 2: Thủy phân hoàn toàn chất béo trong môi trường axit ta thu được A. este và nước B. glyxerol và hỗn hợp muối của axit béo với natri. C. glyxerol và các axit béo D. hỗn hợp nhiều axit béo. Bài 3: Dầu ăn là A. một este. B. một este của glyxerol và axit béo. C. este của glyxerol. D. hỗn hợp nhiều este của glyxerol và các axit béo. Bài 4: Có thể làm sạch dầu ăn dính vào quần áo bằng cách: A. giặt bằng nước. B. tẩy bằng giấm. C. giặt bằng xăng. D. giặt bằng nước có pha ít muối. Bài 5: Đâu không phải là chất béo trong các chất sau: A. dầu dừa. B. dầu mè. C. dầu lạc D. dầu khuynh diệp Bài 6: Xà phòng được điều chế bằng cách nào? A. Phân hủy chất béo B. Thủy phân chất béo trong môi trường axit. C. Hòa tan chất béo trong dung môi hữu cơ. D. Thủy phân chất béo trong môi trường kiềm. Bài 7: Để nhận biết các chất : C2H5OH, CH3COOH, chất béo. Ta dùng A. Quỳ tím B. Nước C. Axit H2SO4 đ D. Nước và Quì tím. Bài 8: Để thủy phân hoàn toàn 8,9 g một loại chất béo cần vừa đủ 1,2 g NaOH, thu được 0,92 g glixerol và m gam hỗn hợp của các axit béo. Tính m? A. 9,18 g B. 6,78 g C. 8,62 g D. 7,68 g

Mn oi giúp em bài tập 1 với. Em cảm ơn ạ

BÀI TẬP ÔN TẬP TOÁN 6 (Đợt 2) 1. Tính: a)13.(-7) b) (- 5 ).( -11) ; c) (- 4) .(-9).10 d) ( - 7)2 . 33 ; e) 43 .(- 2)4 ; f) (-8).(-4).(-5) 2. Liệt kê và tính tổng tất cả số nguyên x thỏa mãn: a) – 5<x < 5 ; b) – 8< x< 4 c) -7< x< 10 3. Tính giá trị của biểu thức: a) (-150).(-11).(-a)với a= 4 b) ( -3) .(-5).(-7),(-9) ,b với b= 10 4.Tính nhanh: a) (-8).(+11)(-125) b) 38.(-27) + 38.(- 73) c)18.14 – 9.2.13 d) 3.7.19 + 3.7 e)37.(27 -15) – 27 (37 – 15) 5.Tìm x biết: a) 3x – 17 =13 ; b) 18 –5x = -7 c) x – ( 17 – 21) = (-2)3 ; d)|2x-8|=0 6. Tính các tổng sau: a) A= 13+ 23 + 33 +…+ 703 b)B = 1.2 +2.3 + 3.4 + …+ 89.90; 7. a) Các cặp phân số1/2 và 4/8 ; (-7)/10 và (-9)/11có bằng nhau không? Vì sao? b) Tìm x biết :x/(-9)=16/12 8. Tìm : Ư(12) ={-1;-2;-3;-4;-6;-12;1;2;3;4;6;12} B(-12) Ư(-18) ƯC(-12; 18)={ BC(-15; +12)+ 9. Từ đẳng thức 10.12 = 6 .20 .Hãy lập các cặp phân số bằng nhau. 10. Tìm các số nguyên x, y sao cho : 2xy – y = 6

She is given a new pencil là bị động hay chủ động vậy mn.

Bài 1: Một vận động viên thi chạy về đích. Số điểm đạt được mỗi lần chạy về đích được ghi dưới bảng sau đây : 5 4 2 4 1 4 6 1 1 1 3 5 1 4 2 5 4 1 1 1 2 6 6 2 3 6 1 3 4 1 a) Dấu hiệu ở đây là gì? Vận động viên đã chạy về đích bao nhiêu lần ? b) Lập bảng "tần số". c) Rút ra một số nhận xét.

(101+102+103+...+115)-(101+102+103+...+119+120)