Có 2 gen M và N cùng nằm trong một tế bào. Chiều dài gen M dài hơn chiều dài gen N là 326,4 ăngstorong. Số liên kết Hidro của gen M nhiều hơn của gen N là 150. Hai gen M và N đều qua 3 đợt tự sao liên tiếp đã đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp 26544 nu tự do , trong số nu này có 7266 guanin. a) Tìm chiều dài của gen? b) Tính số nu tự do mỗi loại cần dùng cho quá trình tự sao nói trên của mỗi gen? c) Trong số gen con tạo thành từ M và N , có bao nhiêu gen con có 2 mạch đều được cấu tạo từ các Nu tự do của môi trường nội bào cung cấp. Tính số Nu từng loại các gen đó

a.Chép chính xác những câu tục ngữ về con người và xã hội đã học b.Nêu những đặc sắc về nghệ thuật ,nội dung của câu tục ngữ đó Mọi người làm kĩ hộ em,em vote 5 sao

viết chương trình nhập vào 1 xâu bất kì gồm chữ cái và những số đếm xem trong xâu đó có bao nhiêu chữ cái và số

c) (3-x)(x-8)>0 giúp mình với bài tìm x nhé ^^

Hai gen dài bằng nhau bằng 0,255 micromet. Gen I tỷ lệ giữa A với một loại Nu khác là 2/3. Gen II có hiệu số gữa hai loại Nu là 30%. Gen I qua 3 đợt tự nhân đôi liên tiếp, gen II qua 4 đợt tự nhân đôi liên tiếp. a.Tìm số Nu tự do mỗi loại cần dùng cho quá trình tự sao của gen I? b.Tìm số Nu tự do mõi loại cần dung cho quá trình tự sao của gen II. Biết rằng số Nu loại A của gen II nhiều hơn số Nu loại T của gen I. c.Tìm số gen con tạo ra từ gen I và gen II. Trong số gen con đó, có bao nhiêu gen con mà mỗi gen con này còn chứa chuỗi polinuclêotit ban đầu. Tính số liên kết hoá trị Đ – P đã liên klết các Nu nội bào thành chuỗi polinuclêotit mới

Cho mảng một chiều A gồm N số nguyên (N<=200). Hãy viết chương trình nhập mảng A từ bàn phím đưa ra màn hình tổng các phần tử chắn có trong mảng.

Nêu xuất cứ của 3 văn bản sau : Vượt thác , Sông nước Cà Mau , Bức tranh của em gái tôi

Sĩ số của lớp 5A là 25 em. Biết rằng, tỉ lệ học sinh nữ với học sinh nam là 2 : 3. Hỏi tỉ lệ phần trăm học sinh nữ là bao nhiêu?

Giải bất phương trình: √x^2+2x < √x+2

viết thư góp ý là hình thức dân chủ nào(Trực tiếp hay gián tiếp)