khối lớp 4 có 130 học sinh lớp 4A ít hơn lớp 4B 2hs , lớp 4B ít hớn lớp 4C 2 hs .khối lớp 4 có 130 học sinh lớp 4A ít hơn lớp 4B 2hs , lớp 4B ít hớn lớp 4C 2 hs . Mỗi lớp có bao nhiêu học sịnh?

Cho hàm số y = f(x)=1/2.x--5 tìm m để f(m)=2m+1 làm hộ ình với cần gấp nhé

Bài 1: Trong thời gian nghỉ em đã lên kế hoạch và tập luyện thể dục thể thao để nâng cao sức khỏe như thế nào? Bài 2: Một tuần dành ít nhất 3 buổi (vào sáng sớm hoặc chiều tối) em hãy luyện tập tâng cầu trong vòng 20 đến 30 phút. Ai làm nhanh mk vote 5 sao vs cảm ơn cộng trả lời hay

cho tam giác ABC, trên cạnh BC lấy điểm E sao cho CE gấp đôi BE, trên cạnh AC lấy điểm D sao cho AD bằng 1/4 AC. biết diện tích tam giác ADE bằng 20cm*. tính diện tích tứ giác AEKD , trong đó k là điểm chính giữa của cạnh CE làm gúp mình với cảm ơn

Cho ∆ABC vuông tại B có góc A = 600; AB = 6cm. Tính độ dài AC, BC và diện tích ∆ABC

tim y, biet 3,6 x Y + Y : 2,5 = 1,2

Cho các nhóm chất sau: (1) Khí cacbonic, đường glucozo (2) Fe, O2 (3) Nước cất, muối ăn (4) Khí ozon, khí nitơ (5) HCl, H2 SO4 (6) kim cương, than chì Nhóm gồm các hợp chất là A: (2), (4), (6). B: (3), (5), (6). C: (1), (3), (5). D: (3), (4), (5).

Giúp mình với mọi người.Thank you mọi người nhìu lắm!!! Bài 2,3,4 nha.

Cho ΔABC cân tại A ,trên cạnh AB lấyđiểm D,trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AD=AE a)Tính ΔABE= ΔACD b)Chứng minh: CD=BE và góc ABE=góc ACD

Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau: a) Vẽ đường thẳng a lấy điểm B thuộc đường thẳng a. b) Vẽ đoạn thẳng BC (C không thuộc a), gọi tên 2 nữa mặt phẳng đối nhau bờ a. c) Lấy điểm D trên nữa mặt phẳng bờ a không chứa điểm C. Hỏi a cắt đoạn CD không? Vì sao? d) Tìm giao điểm a và đoạn thẳng BC.