Một thùng đựng 17,651 lít. Người ta lấy ở thùng ra 3,5 lít, sau đó lại lấy ra 2,75 lít. Hỏi trong thùng còn bao nhiêu lít dầu?

X. Write the questions for the underlined words or phrases. Ex: I get up at six every day. → What time do you get up every day? 1. Minh brushes his teeth twice a day. → 2. Simon is in a lot of pain now because he has a toothache. → 3. I felt sick after eating that food. → 4. Nga went to see the dentist last week. → 5. Dr Lai will check your teeth. → 6. It took Dr Phong 10 minutes to fill Van’s tooth. → 7. My brother is going to the hospital. → 8. Mr. Cuong did morning exercises at 5.30 yesterday. → 9. Hoa received her aunt’s letter five days ago. → 10. There are twelve students in Lien’s class having toothache. → VII. Complete the following sentences with the correct form of the verbs in brackets. 1. I (not be) very happy yesterday. 2. The people in the café (not be) friendly when I was there yesterday. 3. I (leave) my school bag at school this morning. 4. It (be) a great film in 2001. 5. Our teacher (tell) us to be quiet yesterday. 6. I went to the shop but I (not have) any money. 7. Susan (not know) about the exam and she did very badly. 8. I (buy) a ticket for the football match yesterday VI. Choose the right answer. 1. (Were/ Was) the weather nice yesterday? 2. Did you (get up/ got up) late this morning? 3. (Were/ Was) you born in 1997? 4. Did you (have/ had) a pizza for lunch yesterday? 5. Did you (go/ went) to Nha Trang last summer? 6. Ba is a good friend of (me/mine) 7. Was Lan at the movie theater last night? - Yes, she (was/ did) . 8. (Were/ Did) the Browns return to Ha Noi by train? 9. We went to Hue (by/ on) plane. 10. Hoa learned how (using/ to use) a sewing machine IV. Give the correct form of the verbs in the past tense. 1. do............................. 11. buy............................ 2. teach........................ 12. have............................ 3. send......................... 13. take.............................. 4. spend....................... 14. go............................. 5. begin........................ 15. make.............................. 6. cut............................ 16. think................................ 7. put........................... 17. see.............................. 8. give.......................... 18. eat.................................. 9. write......................... 19. sing............................. 10. be............................... 20. wear .............................. V. Arrange the verbs pronouncing “ed”. listened wrapped painted raised looked needed visited rained watched opened helped seemed learned practiced stopped remembered worked rented arrived talked lived liked invited received washed /id/ /t/ /d/

Giải hộ tớ với bài giải hệ phương trình ý

phân loại tên các oxit có công thức hóa học sau : CO2, Mn2O7, SiO2 MnO2, P2O5, N2O5, CaO, Fe2O3, K2O, SO3 , PbO

PHÂN 1: ĐỌC HIỂU I. Đọc thầm văn bản sau: HOA XOAN Mùa giêng hai. Mù sương càng bớt thì mưa phùn bay càng nhiều. Bụi mưa li ti hang triệu triệu hát trắc đục rắc nhè nhẹ. Đất trời ẩm ướt và hơi lạnh. Ấy là lúc hoa xoan bắt đầu chuyển nhựa rùng rùng chuẩn bị cho mùa hoa mới. Người nhà quê trồng xoan thành vườn hoặc dặm ở hang rào để lấy gỗ làm nhà, đóng giường, tủ, bàn ghế… Ngàn đời rồi, cây xoan có sức sống diệu kì và gần gũi vô cùng với người nhà quê. Khoảng tiết Kinh Chập năm trước, xoan đã trút hết lá, chỉn còn cây gầy guộc, cành khẳng khiu. Âm thầm suốt cuối mùa đông tích nhựa đắng để đầu xuân thân phận xoan gầy khẳng trào ra các đầu cành những lộc bé xíu xinh xinh như móng gà chip, phủ một lớp lông tơ trắng mịn. Rồi ắng đi một dạo không để ý, sáng ra mắt nhắm mắt mở, bất chợt nhìn lên đã thấy các hoa xoan tim tím lăn tăn nơi đầu cành. Và lại bất chợt giữa trưa nào đó, ngợp mắt, rợp trời hoa xona bung ra trắng tím. Cái hương hoa xoan ngan ngát và mùi quả xoan tươi hăng hăng đi theo mãi cuộc đời, không một loại nước hoa sang trọng đắt tiền nào sánh nổi. Nó luôn gợi ta nhớ nhung về tuổi thơ và một miền quê yêu thương. Bây giờ, nhà nhà xây mái bằng bê tong cốt sắt, gỗ xoan không còn chỗ làm cột, làm quá giang, đòn bẩy. Đến cái chạn bát cũng bằng i-nốc, bằng nhựa; gỗ xoan đã ra rìa ngoài cuộc sống người dân quên. Không còn ai làm nhà bằng gỗ xoan. Không còn hoa xoan rụng trắng ngõ đất. Ai người trồng, ai người cần xoan nữa xoan ơi? Theo Sương Nguyệt Minh II. Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời phù hợp nhất cho từng câu hỏi sau: 1. Tại sao ngay trong đoạn mở đầu, tác giả đã khẳng định xoan gắn bó với người dân quê hang ngàn đời nay? a. Hằng năm cứ đến mùa sương mù, người dân quê lại thấy hoa xoan. b. Xoan được trồng để lấy gỗ làm nhà, đóng giường, tủ, bàn ghế. c. Xoan được trồng xung quanh nhà để lấy bóng mát. 2. Tác giả dung biện pháp, hình ảnh nào để miêu tả lộc xoan? a. So sánh lộc xoan với móng gà chip, phủ một lớp lông tơ trắng mịn. b. Nhân hóa lộc xoan đáng yêu như móng gà chip bá xíu xinh xinh. c. Nhân hóa lộc xoan bé xíu xinh xinh như móng gà chip. 3. Vì sao tác giả không thể có thứ nước hoa nào sánh với hương xoan? a. Cây xoan gắn bó với quê hương tác giả. b. Tác giả rát thích mùi hương hăng hăng của quả xoan. c. Hương hoa xoan luôn gợi nhớ về tuổi thơ và quê hương 4. Những hình ảnh nào của cây xoan được tác gải miêu tả nhiều hơn cả? a. Cành xoan, hoa xoan. b. Vườn xoan, bờ rào xoan, lộc xoan. c. Thân cây xoan, gỗ xoan, hoa xoan. 5. Điều gì khiến tác giả ngậm ngùi khi nhắc về cây xoan? a. Tác giả không còn ở quê hương. b. Người dan quê đã trồng thứ cây khác thay cây xoan. c. Người dân không còn dùng xoan làm nhà, làm giường tủ, bàn ghế. 6. Dòng nào dưới đây gồm các từ láy? a. Ẩm ướt, gần gũi, âm thầm, li ti, tim tím. b. Gần gũi, gầy guộc, khẳng khiu, ngan ngát. c. Li ti, gần gũi, gầy guộc, khẳng khiu, âm thầm. 7. Những từ nào trong câu: “Rồi ắng đi một dạo không để ý, sáng ra mắt nhắm mắt mở, bất chợt nhìn lên đã thấy các hoa xoan tim tím lăn tăn nơi đầu cành” là tính từ? a. Tim tím. b. Tim tím, lăn tăn. c. Ắng, tim tím, lăn tăn. 8. Đoạn 3 của bài văn trên có những trường hợp nào là đại từ? a. Nó, ta. b. Nó, đó, ta. c. Nó, đó, nó, ta 9. Trong câu “Ngàn đời rồi, cây xoan có sức sống kì kiệu và gần gũi vô cùng với người nhà quê.” Có mấy quan hệ từ? a. Một quan hệ từ, đó là:………………………………… b. Hai quan hệ từ, đó là:…………………………………. c. Ba quan hệ từ, đó là:………………………………….. 10. Trong câu “ Âm thầm suốt cuối mùa đông tích nhựa đắng, để đầu xuân thân phận xoan gầy khẳng trào ra các đầu cành những lộc bé xíu xinh xinh như móng gà chíp, phủ một lớp lông tơ trắng mịn”, tác giả đã sử dụng biện pháp nào để tả cây xoan? a. Nhân hóa b. So sánh c. Nhân hóa và so sánh

1)để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm,ta có thể dùng kim loại nhôm tác dụng với chất nào? 2)Cho 13 g Zn vào dung dịch chứa 0,5 mol HCl.Thể tích khí H2(đktc) thu được là

sự khác nhau giữa hạt một lá mầm với hạt hai lá mầm thứ gì mà một hạt lá mầm có mà hạt hai lá mầm ko có

Một bình kín có thể tích 5,6 lít chứa đầy không khí (đktc). Cho vào bình 10g phot pho và đốt. Hỏi photpho có bị cháy hết không?Biết thể tích chiếm 20% thể tích không khí

các bạn giúp mình với mỗi một câu tìm lim thôi

Mọi người ơi cho em hỏi: Tâm trạng của Thuý Kiều sau khi trao kỉ vật cho em gái ?