1. Quyền bất khả xâm phạm về thân thể, tính mạng... đối với mỗi công dân có ý nghĩa gì? 2. Bạn Sinh nói học là quyền của mình, mình học cũng được mà ko học cũng được. Em có đồng ý với quan điểm của bạn Sinh ko? Vì sao? 3. Em đã làm gì để thực hiện được mục đích học tập của mình. Quyền và nghĩa vụ học tập của em được thực hiện như thế nào là đúng ( kể nhiều ra xíu nha!) GIÚP VỚI MAI MÌNH THI RỒI

Ai vào nhóm tui k - Wolf Family Chăm làm và trên 1000 điểm Tuyển thành viên - Tháng sau đua top :3 Vẽ mầm

Lễ hội Vía Bà Chúa Sứ núi Sam thuộc hình thức nào của văn hóa A.Tín ngưỡng dân gian B.Di sản văn hóa cấp tỉnh C.Di sản văn hóa thế giới D.Di sản văn hóa cấp quốc gia

Hiệu 2 số là 12. Nếu chia số bé cho 7 và số lớn cho 5 thì thương thứ nhất lớn hơn thương thứ hai 4 đơn vị. Tìm 2 số đã cho.

Ai vào nhóm tui k - Wolf Family Chăm làm và trên 1000 điểm Tuyển thành viên - Tháng sau đua top :3 Vẽ mầm

Câu1: Đốt cháy hoàn toàn 6,2gam phốtpho trong ôi. Hỏi sau phản ứng thứ được bao nhiêu gam chất sản phẩm? Câu2: Để tổng hợp nước người ta đã đốt cháy hoàn toàn 4,48lít khí hiđrô (đktc) trong oxi. Thể tích khí oxi cần dùng là? Câu3: Cho 9,2g Na vào 100g nước thì thu được dung dịch NaOH và khí H2 a, Tính thể tích khí H2(đktc) thoát ra và khối lượng NaOH tạo thành? b, Tính nồng độ phần trăm của dụng dịch NaOH?

Nhận biết bằng pthh ( lập bảng) A) Các khí O2, SO2, SO3, N2 B) Các khí O2, CO2, H2S, Cl2 C) Các dd NaCl, Na2S, NaNO3 D) Các dd NaOH, HCl, H2SO4

Viết PTHH : $CH_4$ `->` $C_2H_2$

Làm thực đơn dành cho 1 bữa tiệc liên hoan Lưu ý: 1. Có trang trí 2. Trình bày tỉ mỉ 3. Thực đơn từ 2-4 triệu dành cho 6 người

Trên cùng một nửa mặt phẳng chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot và Oy sao cho xOt = $65^{o}$ , xOy = $130^{o}$ 1. Trong ba tia Ox, Ot , Oy tia nào nằm giữa 2 tia còn lại ? vì sao ? 2. Tính số đo tOy? 3. tia Ot có là tia phân giác của xOy không? Vì sao?