Đại não gồm chất xám và chất trắng các chất đó được phân bố như thế nào ? Giúp mình với mng ơi gấp lắm á🙈

Em có nhận xét gì về triều Nguyễn nửa đầu thế kỉ XIX(về chính trị,kinh tế,văn hoá,giáo dục)

* Vận dụng thấp Câu 1: Giải thích được mối liên hệ sự phân bố dân cư và điều kiện tự nhiên? Câu 2: Giải thích được tại sao phải khai thác đi đôi với bảo vệ rừng. Câu 3: Thực trạng rừng A-ma-dôn năm 2019 và điều gì xảy ra khi rừng A-ma-dôn biến mất? Suy nghĩ của em về vấn đề bảo vệ rừng? Câu 4: Những vấn đề nảy sinh do đô thị hóa tự phát gây ra. Câu 5: Liên hệ thực trạng rừng ở VN.

- Vẽ đoạn thẳng AB dài 4cm. Trên tia AB lấy điểm I sao cho AI= 2cm. a) Điểm I có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao? b) So sánh AI và IA c) I có là trung điểm của AB không?Vì sao?

Mọi người giúp mình với ạ.Cảm ơn mọi người

Giups mik với ạ mai mik nộp rồi

Bài 1. Đọc các đoạn văn sau đây và trả lời câu hỏi. “Mùa hè mới là mùa đầy sức quyến rũ của Sa Pa. Màn mây vén lên cùng với tiếng sấm động tháng tư, để hiện bộ mặt thiên nhiên như mới tinh khôi : sóng núi nhấp nhô vô tận, rừng sáng xanh lên trong nắng, suối rì rào, thác xối, chim mở dàn hợp xướng khắp các cánh rừng và hoa tưng bừng nở. Những ngày hè đổ lửa ở đồng bằng thì ở Sa Pa không khí trong lành mát rượi. Những cơn mưa rào thoắt đến, ồn ào một chốc rồi đi, đủ cho núi rừng cỏ cây tắm gội, cho các suối dào dạt nước, cho các búp hoa xòe nở, cho cảnh vật biếc xanh .” a. Đoạn văn trên tái hiện điều gì? b. Tìm ra những đặc điểm tiêu biểu làm rõ đối tượng được tái hiện.

* Câu hỏi nhận biết Câu 1: Nhận xét sự phân bố dân cư, đặc điểm đô thị hóa ở Trung và Nam Mĩ? Câu 2: Kể tên các đô thị? Xác định trên lược đồ? Câu 3: Dân cư Trung và Nam Mĩ do những luồng nhập cư từ đâu đến? Câu 4: Nhận xét về tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của Trung và Nam Mĩ? Câu 5: Các hình thức sở hữu trong NN ở Trung và Nam Mĩ? Sự phân bố ngành nông nghiệp? Câu 6: Khối Méc-cô-xua thành lập vào thời gian nào? Câu 7: Thành viên của khối Méc-cô-xua? Câu 8: Mục tiêu của khối Méc-cô-xua là gì?

a, 15 - 2 x = 35 b, 21 - ( 13 + x ) = 26 c, 6 x - 5 = 3 + 4 x d, ( -12 ) mũ 2 = 56 + 10 . 13 x e, 2 x mũ 2 - 1 = 49 f , | x - 5 | = -5 + 8 g, | -9 - x | - 5 = 12

Qua văn bản “ Bàn luận về phép học ” của Nguyễn Thiếp đã giúp em nhận thức rõ hơn điều gì về việc học của bản thân.