Đáp án:
Giải thích các bước giải:
b
Giải thích các bước giải:chia cả tử và mẫu cho n
(1+a/n)/n(căn(3+2/n^2)-căn(3-1/n^2))
Viết bài văn : Thuyết minh giới thiệu về khu Di tích Bạch Đằng Giang theo dàn ý MB: Giới thiệu , đưa đối tượng; đánh giá khái quát về đối tượng. TB : - Vị trí địa lý, nguồn gốc lịch sử - Đặc điểm cấu tạo, kiến trúc ( từ ngoài vào trong) - Vai trò, ý nghĩa ( lịch sử, truyền thống ,văn hóa) - Trách nhiệm của công dân ,học sinh KB - Khẳng định lại ý nghĩa của đối tượng - Liên hệ bản thân, hứa hẹn tương lai
Bai van khong qua 600 tu Ke ve niem vui moi ngay khi e den truong
Giúp mình giải chi tiết câu này với ạ ! Cảm ơn !
cho x,y,z là số nguyên. Chứng minh 4x(x+y)(x+y+z)(x+z)+ $y^{2}$ $z^{2}$ là số chính phương
bài 1.1 câu e ạ
I. Choose the word in each group which has the underlined part pronounced differently from the rest. (2 points) 1. A. Buddhism B. bomb C. bulb D. viable 2. A. character B. chaotic C. scholar D. choir II. Choose the word whose main stress pattern is placed differently from the others. (3 points) 1. A. important B. impolite C. specific D. available 2. A. pagoda B. hilarious C. improvement D. generate 3. A. exhausted B. disjunction C. nationality D. convenience
Nêu những hiểu biết của anh/chị về tác phẩm “Đại cáo bình Ngô”?, chị chuyên gia giúp em với ạ !!
Giúp mình giải chi tiết với ạ ! Cảm ơn !
Mọi người giải hộ mình câu 6 và câu 2 với ạ
Xy- 60x+20y=1200 XY+60x-10y=600 Tìm x,y
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến