thời gian 1 bài toán của các hs lớp 7A ( tính bằng phút) đước cho trong bảng dưới đây 3 10 7 6 4 8 5 6 4 8 6 5 10 9 5 9 8 8 7 5 10 7 8 10 7 6 10 8 8 7 8 7 8 4 10 8 8 9 9 6 5 7 9 6 9 8 4 5 a) dấu hiệu ở đây là gì ? b) lâp bảng tần số rồi rút ra nhân xét C) vẽ biểu đồ đoan thẳng

Viết một đoạn văn khoảng 15 đến 17 dòng về vấn đề sau thời gian cho ta khoảnh khắc để trưởng thành

cho hàm số: y=f(x)=2x+1/2. Hãy tính: f(0);f(1);F(1/2);f(-2)

Question III: Put each verb in brackets into an appropriate form. (5 pts) 26. John still (live) ..... in the village when you met him? 27. The number of kiwis in this area (decrease) .. quickly so far. 28. If it (not be) for her careless, she could have passed the driving test. 29. All people (go) .......... down into the shelter for protection by the time the tornado swept through the town yesterday. 30. We (observe) ................. Mars from the National Space Centre at this time next week.

nêu tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể và người kể chuyện đó

giúp mình nhé giải thích nữa nhé

các bạn giúp mình làm đề này với

Cho hình chữ nhật abcd có ab =3 bc=4 độ dài vecto ac là

Cho hàm số y=mx+m-1 (d) a) Tìm m để đồ thị hàm số đã cho cắt trục tung tại một điểm có tung độ là 2 b)Tìm m để đồ thị hàm số đã cho cắt trục hoành tại một điểm có hoành độ là 3 c)Vẽ đồ thị các hàm số vừa tìm được ở trên. Tính diện tích tam giác được tạo thành bởi giao điểm của hai đồ thị và các giao điểm của chúng với trục tung.

Nêu 1 biện pháp để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ! *** Mik lm câu hỏi này để cho điểm những bn nào chx có điểm để đặt câu hỏi nhé *** Ko trả lời linh tinh bn nào đã có điểm thì no trả lời nha Nguồn : sissf12