2. Tính giá trị biểu thức: 11,4 + 8,7 x 3,5 – 9,6 3. Tìm X, biết: (X – 8,7) : 1,2 = 10 (Thử lại) 4. Tìm các số sau, biết: a. 40% của số đó bằng 112 b. 10% của số đó bằng 80 5. Đổi các đơn vị đo thời gian sau: a. 1 ngày 12 giờ = …. giờ b. ngày = …. giờ c. 3 phút 12 giây= … giây d. 4,5 phút = …. giây Giúp em với ạ!!!!!

Số lỗi chính tả trong một bài văn kiểm tra môn anh văn của lớp 7b được cô giáo ghi lại dưới đây: Giá trị(x) 2 3 4 5 6 9 10 Tần số (n) 3 6 9 5 7 1 1 N=32 a)Dấu hiệu là gì?tìm mốt của dấu hiệu? b)rút ra nhận xét về dấu hiệu c)Tìm số lỗi trung bình trong một bài kiểm tra d)Dựng biểu đồ đoạn thẳng

giúp mk vs :(( mk đang cần gấp

giúp em với ạ em đag cần gấp có gì em vote 5 sao

Em có suy nghĩ gì về ý kiến của Mạnh Tử: "Muốn được dân chính trị tốt không bằng giáo dục tốt, vì chính trị tốt thì dân sợ, giáo dục tốt thì dân yêu, chính trị tốt thì nước giàu, giáo dục tốt thì được lòng dân"

Làm hộ mình phần g với ạ Làm ơn mình đang cần gấp

nếu a là 1 biểu thức số thì a ko phải biểu thức đai số đúng hay sai

giúp em làm bài 4 với ạ có vẽ hình nha

Vẽ sơ đồ thể hiện các giai đoạn phát triển kinh tế của liên Bang Nga

Cho biết 1 số biện pháp nghệ thuật có trong văn bản Chiếu Dời Đô