Đánh dấu (x) : Phương pháp chọn lọc đồng loạt ; (Y) : Phương pháp chọn lọc cá thể vào ô trong các ví dụ sau : A.Chọn những gà trống to, khỏe mạnh trong đàn để làm giống B.Chọn trong đàn những con gà mái đẻ nhiều trứng để làm giống. C.Phương pháp chọn lọc tiến hành ngay trong điều kiện sản xuất D.Phương pháp chọn lọc nào phải áp dụng tiến bộ khoa học cao E.Phương pháp chọn lọc nào đơn giản, phù hợp với trình độ kĩ thuật làm giống thấp, có độ chính xác kém, áp dụng rộng rãi trong sản xuất. F.Chọn những lợn cái tốt (sinh ra từ cặp bố, mẹ được lựa chọn), cho đẻ 1-2 lứa, nếu con nào để nhiều con, các con sinh trưởng, phát dục tốt thì giữ con lợn đó để làm giống.

Mọi người giúp mik câu 1,2,3,4,5 với ạ câu này mik cho 60 điểm

1. Bức ảnh trên khiến em nghĩ đến người làm nghề nghiệp gì? 2. Trong chương trình Ngữ văn THCS, em đã được học tác phẩm nào có nhắc tới nghề nghiệp đó? 3. Hình dung hoàn cảnh của họ trong những ngày đối mặt với đại dịch toàn cầu này, em hãy nêu suy nghĩ của mình về những con người nơi tuyến đầu chống dịch ấy bằng một bài văn ngắn (khoảng 200 chữ).

Mọi người ơi giúp mik với.Mik sẽ cho ctlhn cho bạn nào nhanh tay nha và cho 5 sao lun. Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến S bằng bao nhiêu: S:=4; For i:=2 to 4 do S:=S+i; A)13 B)15 C)10 D)14

Giúp mình làm câu c với ạ, có đáp án để so sánh đấy ạ, mình cảm ơn các bạn nhiều nha

Câu 2: Thời gian tắm nắng phù hợp nhất để cơ thể tổng hợp vitamin D là? 5 điểm A. Tắm nắng lúc 8 -9 giờ sáng B. Tắm nắng vào buổi trưa C. Tắm nắng vào lúc 3- 4 giờ chiều D. Tắm nắng lúc đói

Mn giúp mình với mình đang cần gấp

Từ việc phân tích 8 câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất , em hãy nêu lên những đặc điểm về hình thức nghệ thuật của tục ngữ?(dựa vào những gợi ý trong SGK , các em tìm những dẫn chứng trong các câu tục ngữ đã học để minh hoạ cho những đặc điểm nghệ thuật đó ) Hình thức Vần Phép đối Lập luận Nghệ thuật ( qua các phép tu từ )

Bài 2 câu b........................

cứu với tẹo nữa mình phải nộp rồi Bài 1: Cho góc nhọn xOy và tia phân giác Oz của góc đó. Trên tia Ox lấy điểm A, trên tia Oy lấy điểm B sao cho OA=OB. Trên Oz lấy điểm I CMR: a) ΔAOI= ΔBOI b) AB vuông góc với OI Bài 2: Cho ΔABC vuông tại A. Trên tia đối của tia AC lấy điểm D sao cho AD=AC a) CMR: ΔABC= ΔABD b) Trên tia đối của tia AB lấy điểm M. CMR: ΔMBD= ΔMBC