cho hình vuông ABCD có cạnh bằng 6cm MNP lần lượt là trung điểm của AB ,BC,AD.tính diện tích tam giác MNP

III. Join each pair of sentences in three different ways to make a good complex sentence Example: He's the man. I sent the money to him a. He's the man to whom I sent the money. b. He's the man who(m) I sent the money to. c. He's the man I sent the money to. 1. She's the nurse. I gave the flowers to her. а. b. с. 2. That's the chair. I sat on it. а. b. с. 3. He's the boy. I bought this toy for him. а. b. с. 4. That's the building. I passed by it. а. b. с. 5. They're the shops. I got these from them. а. b. с.

rút gọn và tính giá trị của các biểu thức sau

thủy phan hoàn toàn 3,42 gam saccarozo trong mt axit,thu dc dd X cho toàn bộ dd X phản ứng hết vs lượng dư dd AgNO3/NH3,đun nóng thu dc m gam Ag.Giá trị m là ______________________________ Đốt cháy hoàn toàn 0,33 gam 1 este X ( tạo nên từ 1 axit cacboxylic đơn chức và 1 ancol đơn chức) thu dc 0,66 gam CO2 và 0,27 g H2O.CTPT X là

vẽ mầm đang zéo má, vẽ cây xương rồng cute p/s: đề dễ nên thía thôi nha, vẽ app càng ok đc ctrlhn, ko có tâm=bc

Bài 1: Cho ∆ABC vuông tại A . Biết góc B =30° . Tính góc C ; AB;AC biết BC=8cm. Bài2: Cho ∆MNP vuông tại P . Viết tỉ số lượng giác của góc N ; góc M

vẽ đậu mầm cute hoặc vẽ mầm đag đánh răng nhé

a, 5x.( 4x²-2x+1) -2x.( 10x²-5x-2) với x=15 b, 5x.(x-4y) -4y.(y-5x) với x= -1/5, y= -1/2 c, 6xy. ( xy-y²) -8x².(x-y²) +5y².( x²-xy) với x=1/2, y=2 Mọi người giúp mình với mình không biết làm =((

cứu mk câu 2b và câu 4 thôi nhé

III. Put the verbs in brackets into the correct form. 1. While Tim (drive)______________ to work, he had a wonderful idea. 2. We ( not meet) ______________ since last year. 3. Would you mind if I (turn) ______________ on the TV? 4. I (do) ______________ my homework between 8 and 9 pm last night. IV. Reorder the words to make complete sentences: 1. always / she / watching / is / TV / . ................................................................................................. 2. have / I / already / done / my / homework / . ................................................................................................. V. Rewrite the sentences so that they have the same meaning as the original ones. 1. We will invite some old teachers to our class meeting. Some old teachers ________________________________ 2. “I can do this test”, he said. He said ________________________________________ IV. Supply the correct Tense or Form of the Verbs in parentheses: (1 pt) 1. She told me that her mother (buy)_______ that house the following week. 2. The teacher asked Peter why he (not/ answer)______ her question. 3. Are they used to (go) fishing on this weekend? 4. If the boy (get) _______ good marks next summer, he must study harder.