cho 1 vd cụ thể ở thực vật và phân tích đặc điểm sinh trưởng và phát triển của thự vật đó

1Trên nửa mặt phẳng có bờ là tia Ax. Ta có thể vẽ được mấy tia Ay sao cho góc xAy có số đo bằng 120độ A. Vô số B. 3 C. 2 D. 1. 2Trên mặt phẳng, cho tia OA. Ta có thể vẽ được mấy tia OB sao cho góc AOB có số đo bằng 60độ ? A.1 B. 2 C. 3 D. Vô số. 3Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho góc xOy có số đo bằng 700 , góc xOz có số đo bằng 300 . Xét ba tia Ox, Oy, Oz, tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? A. Tia Ox nằm giữa hai tia Oy và Oz B. Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz C. Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy 4Cho hai góc kề nhau AOB và BOC , góc AOB có số đo bằng 40độ , góc BOC có số đo bằng 70độ . Số đo góc AOC bằng: A. 30độ B. 110độ C. 55dộ D. Một đáp án khác. 5Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho sao cho góc xOy có số đo bằng 700 , góc xOz có số đo bằng 300 . Số đo góc yOz bằng: A. 100độ B. 110độ C. 20độ D. 40độ Chỉ cần ghi đáp án thui

Câu 1: Nước Âu Lạc được thành lập trong hoàn cảnh nào? Câu 2: Em hãy cho biết nguyên nhân thất bại của An Dương Vương trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà? Theo em, sự thất bại của An Dương Vương để lại cho đời sau bài học gì? giúp mình đừng viết bừa nha cho 5 vote và câu trả lời hay nhất và cảm ơn giúp mình nha

Trả lời giúp mk vs ạ mk cần gấp

tìm số nguyên x biết x/2=6/ x+1

Em hãy viết một đoạn văn khoảng 10-12 câu giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ “ăn quả nhớ kẻ trồng cây”. Trong đoạn văn có sử dụng một câu đặc biệt, một câu rút gọn, và một trạng ngữ chỉ mục đích. *

chơi lớn ai đúng cho 5 sao giải giùm câu 3 và 4 nha

câu bị động nha các bn.Giúp mình với

Một phòng học có chiều dài dài 9m chiều rộng 6m phòng đó có một cửa ra vào rông 1m8dm cao 2m2dm và 5cửa sổ mỗi cửa rộng 2mcao 1m2dm ,phòng học ko có tầng , tường phòng cao 3m 5dm .Tính số tiền quét vôi phòng học đó biết rằng 1200 đòng 1 m2

Tính bằng cách thuận tiện nhất:(1,5đ) a) 2,3 x 4,5 + 2,3 x 2,5 + 7 x 7,7 b)0,1 : 3 + 0,2 : 3 + 0,3 : 3 + 0, 4 : 3 + 0,5 : 3 c) 13,25 : 0,5 + 13,25 : 0,25 + 13,25 : 0,125 - 13,25 : 0,25