câu 3 why ...... you go to school yesterday ? l was ill A doesn't B aren 't C shouldn't D don't câu 4 what time .......... you eat this morning breakfast ? - 7.00 A did B do C does D doing

Mọi người giúp mình bài này với.Mình hứa sẽ Vote đủ

Viết phương trình hoá học của phản ứng hidro khử các oxit sau: a. Sắt (III) oxit. B. Thuỷ ngân(II) oxit C. Chì (II) oxit

: Thảmthựcvậttiêubiểucủamôitrườngnhiệtđớilà

Bài 3. Tìm số nguyên x biết: 1/ 2.x – 40 = -21 2/ -60 – (3.x – 9) = -12 3/ |x-5|=8 4/ |x-30|:5=125 Bài 4*. (Dành cho học sinh khá giỏi): Tìm số nguyên x biết: 2x +3y – 5 +x.y = 2 Bài 5*. (Dành cho học sinh khá giỏi): Cho A = 1+2+2 2 +2 3 +…+2 2019 a) Rút gọn A b)Tính A – 2 2020 c) A+1 có là số chính phương không? Vì sao?

1, đặt câu với từ trông mang nghiã: A. Để ý coi sóc giữ gìn:.................................. B.Quay mặt về phiá nào đó:........................ 2, đặt ba câu có từ ngon đc dùng với nghiã khác nhau và nêu nghĩa của mỗi câu. Câu 1 :......... .. ........................... Ngon có nghiã là:...... ... Câu 2:...................... Ngon có nghiã là:.............. Câu 3:............. Ngon có nghĩa là:.... ............

Hãy viết công thức cấu tạo dạng mạch vòng đầy đủ ứng với các công thức phân tử sau : C3H6, C4H8, C5H10

đường sông từ thành phố A đến thành phố B ngắn hơn đừng bộ là 10km/h . Ca nô đi từ A đến B hết 3h20ph còn ô tô đi hết 2h , vận tốc của ca nô nhỏ hơn vận tốc ô tô là 17km/h . tính vận tốc của ca nô

Cho hình thang ABCD (AB//CD), AC cắt BD tại O. Đường thẳng a cắt AD tại M, cắt BC tại N (O thuộc a). Chứng minh OM=ON Giúp em xong trước tối nay với ạ

Ham so Liên tục chỉ toi làm với à