Giúp mình với mình cần gấp mình hứa mình sẽ vớt 5* cho bạn nào trả lời đúng nhất Bài 1 a) 2x=3y=5z và x-y+2z=-153 b) (x+1/2)^2=4/25 c) 5^x+5^x+1+5^x+2=3875 Bài 2 Khối lớp 7 của một trường THCS có 336 học sinh. Sau khi kiểm tra 15 phút, số học sinh xếp thành ba loại giỏi, khá, t

nguyenthanhhai_s16

2 năm trước

Giúp mình với mình cần gấp mình hứa mình sẽ vớt 5* cho bạn nào trả lời đúng nhất Bài 1 a) 2x=3y=5z và x-y+2z=-153 b) (x+1/2)^2=4/25 c) 5^x+5^x+1+5^x+2=3875 Bài 2 Khối lớp 7 của một trường THCS có 336 học sinh. Sau khi kiểm tra 15 phút, số học sinh xếp thành ba loại giỏi, khá, trung bình. Biết số học sinh giỏi, khá, trung bình lần lượt tỉ lệ 4;5;7.Tính số học sinh mỗi loại của khối 7

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 15 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

vinacal12062000

`1)`

`a)2x=3y=5z⇒(2x)/30=(3y)/30=(5z)/30⇒x/15=y/10=z/6` `;x-y+2z=-153`

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

`x/15=y/10=z/6=(x-y+2z)/(15-10+2.6)=-153/17=-9`

`⇒x/15=-9⇒x=(-9).15=-135`

`⇒y/10=-9⇒y=(-9).10=-90`

`⇒z/6=-9⇒z=(-9).6=-54`

`b)(x+1/2)^2=4/25`

`⇒(x+1/2)^2=(±2/5)^2`

`⇒` \(\left[ \begin{array}{l}x+\frac{1}{2}=\frac{2}{5}\\x+\frac{1}{2}=\frac{-2}{5}\end{array} \right.\)

`⇒` \(\left[ \begin{array}{l}x=\frac{2}{5}-\frac{1}{2}\\x=\frac{-2}{5}-\frac{1}{2}\end{array} \right.\)

`⇒` \(\left[ \begin{array}{l}x=\frac{-1}{10}\\x=\frac{-9}{10}\end{array} \right.\)

`2)`

Gọi số học sinh giỏi, khá, trung bình của khối 7 lần lượt là `a,b,c(a,b,c∈N`*`)`

Theo bài ta có: `a+b+c=336`

`a/4=b/5=c/7`

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

`a/4=b/5=c/7=(a+b+c)/(4+5+7)=336/16=21`

`⇒a/4=21⇒a=21.4=84`

`⇒b/5=21⇒b=21.5=105`

`⇒c/7=21⇒c=21.7=147`

Vậy số học sinh giỏi, khá, trung bình lần lượt là `84,105,147` học sinh

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

giúp mình trả lời câu hỏi nhé 15.2³ + 4.3²-5.7 và trả lời cách làm theo thứ tự xong mọi người giải ra nha ai trả lời đúng mình cho 5 sao nhé

Theo các bạn, cô gái trong bức tranh này nên mang giày gì? Có thể là ko mang giày. Giúp mk vs vì chiều mk phải nộp cho cô rùi!!!

Nêu tác hại của bao ni lông Xin giúp ạ đg cần gấp mình cảm ơn

tại sao quy luật giá trị có tác dụng điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hoá Cho ví dụ

Gọi Am là trung tuyến của tam giác ABC I là trung tuyến của am Chứng minh rằng. 2IA+IB+IC=0

Cho tam giác ABC có M và N lần lượt là trung điểm của các cạnh BC và AC. Trên tia đối của tia MN lấy điểm D sao cho NM = ND. Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng AM. a) Tứ giác ADCM là hình gì? vì sao? b) Chứng minh rằng: B, I, D thẳng hàng. c) Qua điểm D kẻ đường thẳng song song với AC, cắt đường thẳng BC tại E. Đường thẳng IN cắt DE tại F. Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác MNFE là hình thang cân. làm chính xác giùm mình câu c nha cảm ơn

phân tích nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống tống

Viết 1 đoạn văn nói về cách sử dụng tiền 1 cách thông minh Có thể viết bằng tiếng việt

Giải phương trình 2cos2 x + √3 cos x =0

đặt lời mới tđn số 1 sgk âm nhạc 6 trang 14 mong adm đừng xóa

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến