Lớp 6a có 45 học sinh. Trong đợt tổng kết cuối năm , số học sinh giỏi chiếm 3/9 số học sinh cả lớp , số học sinh khá chiếm 11/15 số học sinh còn lại . Tính số học sinh trung bình của cả lớp. Biết răng ko có học sinh trung bình

Cho đường tròn (C): x²+y²+8x+6y+9=0. Mệnh đề nào sau đây SAI? A. (C) không đi qua điểm O(0;0) B. (C) có bán kính R=4 C. (C) đi qua điểm M(-1;0) D. (C) có tâm I(-4;-3)

Phân tích 2 câu đầu đây thôn vĩ dạ

làm logo sói ghi "MJay Gaming" ngầu nha xấu hoặc ko ngầu = bc

Giúp mình bài này nhé! từ c1 đến c14 ạ ( Mk cảm ơn)

Trong khoang 5 đến 7 dòng em hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý nghĩa của ca dao đối với đời sống xã hội xưa và nay

Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ: hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi, hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh. 1.Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp so sánh có trong đoạn văn

Mọi người gợi ý giúp e câu này với ạ

Ai đó giúp mình với ạ!Mình cảm ơn nhiều!!!! Bài1: Một tổ sản xuất dự định mỗi ngày sản xuất 40 sản phẩm . Trong thực tế mỗi ngày tổ đã sản xuất được 45 sản phẩm . Do đó đã hoàn thành kế hoạch sớm hơn 2 ngày và sản xuất thêm được 5 sản phẩm . Hỏi theo kế hoạch tổ phải sản xuất được bao nhiêu sản phẩm ? Bài2: Một người nhận may gia công 200 áo sơ mi xuất khẩu. Nếu mỗi chiếc may đúng chất lượng thì được trả công 25 000 đồng. Mỗi chiếc áo may không đúng chất lượng thì bị trừ đi 5000 đồng. Sau khi may xong thì người đó được trả công 4 400 000 đồng. Hỏi người đó đã may được bao nhiêu áo đúng chất lượng ?

Cho tam giác ABC vuông tại A, góc C = 30 độ, đường cao AH . Trên đoạn HC lấy điểm D sao cho HD=HE a C/M Tam giác AHC = Tam giác AHD b C/M Tam giác ABC đều c Từ C kẻ CE vuông góc với đường thẳng AD ( E thuộc AD ) C/M DE = HB d Từ D kẻ DE vuông góc với AC ( F thuộc AC ) , I là giao điểm của CE và AH C/M I , D , F thẳng hàng Vẽ hình nhớ