Bài tập 1: Hãy nêu những câu văn sử dụng phép so sánh trong bài " Vượt thác". Em thích nhất hình ảnh so sánh nào? Vi sao? Bài tập 2: Viết một đoạn văn miêu tả ngắn chủ đề tự chon ( từ 5- 7 dòng) trong đoạn văn có sử dụng 2 kiểu so sánh đã học. Nêu tác dụng của so sánh trong đoạn văn em viết.( Ko sao chép trên mạng ) --------------Giúp mk vs mk cần gấp-----------------

Những trường hợp nào sau đây được xem là công dân Việt Nam: A, Sinh viên Việt Nam đi du học nước ngoài B, Một người Pháp gốc Việt C, Trẻ em lang thang được nhà nước Việt Nam nuôi dưỡng D, Người có quốc tịch Việt Nam nhưng bố mẹ đều là người nước ngoài E, Người được sinh ra ở nước ngoài, nhập tịch nước ngoài nhưng cha mẹ đều mang quốc tịch Việt Nam F, Người bị tước quốc tịch Việt Nam G, Các dân tộc thiểu số có quốc tịch Việt Nam

Bài 1. Thì quá khứ hoàn thành 1. When Hoa arrived at the theater, the film ____________(start). 2. He ____________ (live) in Laos before He went to Vietnam. 3. After Lan ____________ (eat) the cake, Lan began to feel sick. 4. She _________________(finish) her homework by 10 p.m last night. 5. Linh ___________ (arrive) before I left. 6. After they ____________ (finish) lunch, they went out. 7. The tree was dead because it ____________ (be) arid all summer. 8. I ____________ (meet) him somewhere before. 9. They were late for the flight because they ____________ (forget) their passports. 10. Linh told me she ____________ (study) a lot before the exam. 11. The leaf was yellow because it ____________ (not/rain) all summer. 12. The lamp went off because I ____________ (not/pay) the electricity bill. 13. Hoa____________ (not/do) her homework, so she was in trouble. 14. She ____________ (not/eat) so we went to a restaurant.

Câu 50: Cho phương trình ( x^2 - 2x + m )^2 - 2x^2 +3x-m . Có bao nhiêu giá trị nguyên của m=[-10;10] để phương trình đã cho có bốn nghiệm phân biệt. A.11 . B. 12 . C.9 . D. 13 .

Giup mik đi mn ơi mik dang can gap nhau

Ai giúp mik vs mik cần gấp lắm: Câu 1: Muốn viết bài giới thiệu về một danh lam thắng cảnh, em cần có những kiến thức gì? Câu 2: Làm thế nào để em có kiến thức về một danh lam thắng cảnh Câu3: Trình bày bố cục của một bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh. Câu 4: Những phương pháp thuyết minh nào thường được vận dụng khi thuyết minh về một một danh lam thắng cảnh.( Tương ứng với từng nội dung cụ thể dùng phương pháp nào?)

Một người chụp ảnh một phó tượng trên cao1cm cách vật kính 2cm chiều cao phó tượng là

Giúp mình với :Đoạn trích tào tháo uống rượu luận anh hùng

Tiếng gà trưa vàng ươm trên đống rạ: cái nắng đốt người… không gió qua sân; cây phượng đầu làng lửa rơi lả tả; mưa không về nên đất thiêu thân. Núi núi đồi đồi héo cỏ trâu ăn; con châu chấu quỵ chân bên gốc ớt; lũ ve réo mùa tiếng than đổ ngược từ cành khô rớt xuống râm ran. Che ngày gian nan, tuổi thơ úp nón; quên đời gieo neo, người lớn ra đồng, uống ngụm nước song mạnh tay cày cuốc cơn mưa chớt về: cơn mưa mồ hôi… (Trích Mưa mồ hôi – Nguyễn Lãm Thắng) Câu 1 a. Tìm và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ em đã học ở học kỳ I ở trong khổ 1 b. Chỉ ra các từ tượng thanh có trong đoạn trích. Câu 2: Nêu công dụng của hai dấu chấm (:) trong câu cơn mưa chợt về: cơn mưa mồ hôi.

Mong các bn giúp mik với mik cảm ơn nhiều