Nêu cảm nghĩ của em về âm thanh tiếng gà trưa trong khổ thơ đầu (viết 1 đoạn văn ngắn )

Giải giúp mình câu 1 và câu 2 ạ. Mình cảm ơn. Rõ ràng nha.

Mọi người giúp em với ạ. E sẽ cho 5 sao luôn ạ

Tìm x : a) 10x+65=125 b) 45-(5-2x) ³=2.3 ² c) 2(x-3)-12=(-10) d) x-12=(-13)+1+ ║-13 ║

Cho ∆ABC vuông tại A (AB < AC) D là trung điểm BC, E là hình chiếu của D trên AB. Điểm G đối xứng D qua đường thẳng AC, GD cắt AC tại F. Gọi I là giao điểm của EF và AD a) Tứ giác AEDF là hình gì? Vì sao? b) C/m: F là trung điểm AC và tứ giác AGCD là hình thoi c) Kẻ AH vuông góc BC tại H. Tính số đo góc EHF Vẽ hình chi tiết nhé, có thể lm cách ngắn nhất nhg phải đủ ý CÁC AC LM NHANH GIÚP E VS Ạ

thực hiện phép tính x+3/x2-1+1/x+1+(-1/x-1) cần gấp lắm

Làm giúp mik từ bài 1 denđến bài 5 nha

Cho x, y khác 0 và x khác y. Tìm đk của x,y để biểu thức sau có giá trị dương: M= x^2y-xy^2/x^2-y^2.(x^3+y^3/x-y :xy)

1 người đi xe đạp chuyển động đều trên quãng đường ABC biết AB là quãng đường nằm ngang dài 1km, BC là quãng đường dài 200m và cao 20m. Xe đạp chuyển động đều với vận tốc=27km/h. Khối lượng của người và xe là 100kg, trong cả 2 đoạn đường lực masat cản trở chuyển động là 125N a, Tính công của người đó thực hiện trên 1 quãng đường ? b, Tính công suất trung bình của người đó trên đoạn đường ABC ? Giúp với các bạn Mik đang cần gấp

HỌC SINH LỚP 6A KHI XẾP HÀNG 2 , HÀNG 3 , HÀNG 4 ,HÀNG 8 ĐỀU VỪA ĐỦ HÀNG . BIẾT SỐ HỌC SINH LỚP ĐÓ KHOẢNG 35 ĐẾN 60M NGƯỜI . TÍNH SỐ HỌC SINH CỦA LỚP 6A