tại sao lại có thóp trên đầu mấy bé mới sinh

Nêu cơ sở toán học của phương pháp thử chọn. Cho ví dụ minh hoạ

Kể lại đoạn trích sau theo lời kể của chị Dậu – ngôi kể thứ nhất: “Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn: - Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha cho! - Tha này! Tha này! Vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trói anh Dậu. Hình như tức quá không thể chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại: - Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ! Cai lệ tát vào mặt chị một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh Dậu. Chị Dậu nghiến hai hàm răng: - Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem! Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu. Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị Dậu. Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn. Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau. Hai đứa trẻ con kêu khóc om sòm. Kết cục anh chàng “hầu cận ông lí” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm.”

Tại sao công cụ của người tinh khôn giai đoạn phát triển có sự tiến bộ

tìm số tự nhiên nhỏ hơn 500,sao cho chia nó cho 15,cho 35 được các số dư theo thứ tự là 8 và 13

Khi cơ thể ở trạng thái nằm thì huyết áp ở tim, động mạch đầu, động mạch chân, ở đâu là lớn nhất, đâu là bé nhất, vì sao?

Nhà trần đặt cơ quan nào để giúp vua quản lí đất nước? nhiệm vụ của các cơ quan và chức năng này?

Cho một khối lăng trụ đứng có đáy tam giác đều cạnh 2a. Mỗi mặt bên có chu vi 6a. Tính thể tính lăng trụ đó

Em hãy cho biết,tại sao Nhật Bản lại trở thành nước phát triển sớm nhất của châu á

Cho đoạn văn: Mặt lão đột nhiên co dúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc... - Khốn nạn... Ông giáo ơi! Nó có biết gì đâu! Nó thấy tôi gọi về thì chạy ngay về, vẫy đuôi mừng. Tôi cho nó ăn cơm. Nó đang ăn thì thằng Mục nấp trong nhà, ngay đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau nó dốc ngược nó lên. Cứ thế là thằng Mục với thằng Xiên, hai thằng chúng nó chỉ loay hoay một lúc đã trói chặt cả bốn chân nó lại. Bấy giờ cu cậu mới biết là cu cậu chết! Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn! Nó cứ làm in như nó trách tôi; nó kêu ư ử, nhìn tôi như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế mà lão xử với tôi như thế này?”. Thì ra tôi già bằng này tuổi đầu rồi còn đánh lừa một con chó, nó không ngờ tôi nỡ tâm lừa nó! Câu hỏi 1. Nêu yếu tố miêu, biểu cảm 2. Tìm tìh thái từ và gạch chân dưới từ đó 3.tác giả sử dụg miêu tả, biểu cảm trog đoạn văn nhằm mục đích j 4. Viết đoạn văn ngắn theo cách diễn dịch về cảm nghĩ của e trc cái chết của lão Hạc