Tính ..,..........giupsnsudbhdbf

Vẽ anime nữ hoặc mầm ah~ Y/c: -Full màu/ khum màu nek;-; -Full cả line nx nhó:33 -Có thể digi ỤvỤ -Kí tên và chụp rõ ak^^ NL: Kím ng để avata chung hjhj <3

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Quê em là một vùng quê nghèo thuộc huyện Kỳ Sơn. Trên các con đường quê hương, chúng em vẫn thường chơi thả diều. Những cánh diều bằng giấy vươn rộng đôi cánh bay lên bầu trời như những cánh chim đại bàng dũng mãnh. Trên cánh đồng, những bông hoa đang mỉm cười và vui đùa cùng chúng em. Em yêu quê hương của mình. (Trích Những bài văn hay lớp 6, NXB Văn học, trang 57). Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2. Tìm biện pháp tu từ trong đoạn trích trên và nêu tác dụng của chúng. Câu 3. Xác định các câu trần thuật đơn? ( các em tự đọc kiến thức lí thuyết bài này và xác định) Câu 4. Nêu nội dung của đoạn trích trên.

(-25) .125 . (-8) .4 9.5. (-25).20.(-4)

Một phòng họp có 100 chỗ ngồi Nếu kéo thêm hai dãy và mỗi dãy bớt đi hai ghế thì được 96 ghế tính số ghế ban đầu

VẼ SHARINGAN KÈM theo chữ kí nux nhanh lên kèm chữ kí nux

Em có nhận xét gì về vai trò của nông nghiệp đối với xã hội phong kiến

Vẽ anime P/S: Tìm ảnh đôi ( người ) và tìm người đặt avt đôi =)). Mong ai đó ko ghen .-.

229+(87+118) - (118+129 2021-[(-36) + 2021 + (-64)]

câu 1: a) phương pháp thu hoạch:lúa,ngô,khoai,...là gì? Tại sao mỗi loài cây có một phương pháp thu hoạch riêng. b)nhiệm vụ trồng rừng và chăn nuôi ở nước ta là gì? Địa phương em đã thực hien nhiệm vụ trên như thế nào ? Bài 2 a) Kể tên một số giống vật nuôi mà em biết? Gia đình em chon nuôi con gì? vì sao ? b) Tại sao phải dự trữ,chế biến thức ăn cho vật nuôi có những phương pháp chế biến và dự chữ thức ăn nào ? c) có những phương pháp nhân giống nào ? gia đình em áp dụng phương pháp nhân giống nào ? vì sao?