a) (-1).(-2)-(-3).(-4)-(-2).(-3) b) (-2).(-3):(-1)-(-3).(-2):(-6)+(-2)

Phân tích giá trị nghệ thuật của hình ảnh hoán dụ trong đoạn thơ sau : a . Hỡi những trái tim không thể chết Chúng tôi đi theo vết các anh Những hồn Trần Phú vô danh , Sóng xanh biển cả , cây xanh núi ngàn . b . Vì sao Trái Đất nặng ân tình Nhắc mãi tên Người Hồ Chí Minh . ( Tố Hữu )

Ai lm full mình vote cho 5 sao xin cảm ơn

bai buc tranh cua em gai toi ke theo ngoi ke nao . tac dung cua ngoi ke do

vẽ yuna (itzy ) hộ mình mình hứa bạn nào làm vẽ được cho 5 sao ko cheps mạng

https://img.hoidap247.com/picture/question/20200404/tini_1585982824901.jpg

Câu 2: Phân biệt chọn phối cùng giống và chọn phối khác giống: CHỌN GHÉP CHỌN PHỐI CON ĐỰC CON CÁI CÙNG GIỐNG KHÁC GIỐNG Lợn Móng Cái Lợn Ỉ Trâu Mura Trâu Mura Gà Ri Gà Lơgo Vịt Cỏ Vịt Cỏ Bò Hà Lan Bò Vàng – Hết – Rang giup minh nha ae minh se vote 5 sao

Bài 4: Qua văn bản “Buổi học cuối cùng”, em học tập được điều gì từ nhân vật Phrăng?

Giúp giúp vs.

6. Mark never travels by air. He’s afraid of ____________. (high) 7. We had no _____________ in finding the house. (difficult) 8. This is an _______________ film. You should watch it. (interest) 9. The new law will ______________ many women to return to work. (able) 10. Nowadays, many remote areas of Viet Nam are getting ______________. (electric)