Vì phân tử chỉ có liên kết đơn nên phản ứng đặt trưng của mêtan là a. phản ứng cháy b. phản ứng cộng c. phản ứng thế d. phản ứng trùng hợp

Viết phương trình được thực hiện ở dãy chuyển hóa sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có) A -> NaCl -> A(khí)-> cl2 * biết a không phải là khí clo, khi tan trong nước có thể làm quỳ tím hóa đỏ

Một nhà máy phụ tùng ô tô có ba phân xưởng I, II, III cùng sản xuất ra một loại pít-tông. Phân xưởng I, II, III sản xuất tương ứng 36%, 34%, 30% sản lượng của toàn nhà máy, với tỷ lệ phế phẩm tương ứng là 12%; 10%; 8%. a. Tìm tỷ lệ phế phẩm của toàn nhà máy? b. Trong toàn bộ phế phẩm của nhà máy, phế phẩm phân xưởng I chiếm bao nhiêu %?

Theo em, việc tác giả kết thúc bài thơ bằng cách lặp lại hai khổ thơ mở đầu trong bài thơ lượm có ý nghĩa gì?.

Giúp e câu này ạ. E đang cần gấp. E cảm ơn mg nhìu❤ Mọi ng vẽ hình và đọc kĩ đề giúp e nhé. Iu mg ❤❤❤

giải giúp e bài 3 phần hình ạ giải nhanh hộ e vs ạ

Giải giúp em mấy câu này với ạ Em cảm ơn

Phương tiện vận tải nào sau đây có đặc điểm là an toàn, tiện lợi và giá cước rẻ nhất? A. Đường biển. B. Đường ống. C. Đường sông. D. Đường sắt.

“ Tôi đi đứng oai vệ. Mỗi bước đi tôi làm điệu dún dẩy các khoeo chân , rung lên rung xuống hai chiếc râu. Cho ra kiểu cách con nhà võ. Tôi tợn lắm. Dám cà khịa với tất cả mọi bà con trong xóm. Khi tôi to tiếng thì ai cũng nhịn, không ai đáp lại . Bởi vì quanh quẩn , ai cũng quen thuộc mình cả. Không nói có lẽ là họ nể hơn là sợ. Nhưng tôi lại tưởng thế là không ai giám ho he. Ấy vậy tôi cho là tôi giỏi. Những gả xốc nổi thường lầm cử chỉ ngông cuồng là tài ba. Tôi đã quát mấy chị Cào Cào ngụ ngoài đầu bờ , khiến mỗi lần thấy tôi đi qua , các chị phải núp khuôn mặt trái xoan dưới nhánh cỏ, chỉ dám đưa mắt lên nhìn trộm. Thình thoảng tôi ngứa chân đá một cái, ghẹo anh Gọng Vó lấm láp vừa ngơ ngác dưới đầm lên. Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm, có thể sắp đừng đầu thiên hạ rồi ”. 1.Chép chính xác tên văn bản có chứa đoạn văn trên ? của ai ? Nêu xuất xứ tác phẩm. 2. Xác định phương thức biểu đạt? Thể loại ? 3. Đoạn văn trên phê phán ai ? phê phán điều gì ? 4. Đoạn văn có sử dụng phép tu từ nào ? Sử dụng chủ yếu theo kiểu nào ? 5. Từ tính cách của nhân vật trong đoạn văn trên, em rút ra cho mình bài học gì

(Giúp mik vs ạ) Tính: (2x^2-3x)(5x^2-2x+1)