một học sinh đứng trên sân ga khi ghé tai xuống sát đường ray học sinh đó nói rằng tàu sắp đến ga tuy nhiên một học sinh khác cũng đứng gần đó nhưng chẳng ai thấy tiếng gì tại ? sao lại như vậy?

Tổng hợp công thức tính từ bài Mol đến tính theo phương trình hóa hocjc theo kiểu Bullet Journal. Giúp em với ạ

Hai điện trở r1 R2 và ampe kế mắc nối tiếp vào hai điểm a b k a Vẽ sơ đồ mạch điện R1 = 15 ôm R2 = 20 ôm ampe kế chỉ 0,3 a Tính hiệu điện thế đoạn mạch AB theo hai cách

một quả cầu có trọng lượng 1950N và thể tích là 25 Dm3 .tính a,tính khối lượng của quả cầu ? b,tính trọng lượng riêng của quả cầu ? c, quả cầu đó làm bằng chất gì ? vì sao? d, thay quả cầu thứ hai cùng chất và cùng thể tích nhưng có 1 lổ hổng bên trong và có khối lượng là 3,9 kg. tính thể tích lổ hổng đó

vẽ đồ thị hàm số y= $\frac{2}{3}x$

Bài 4: Cho tam giác ABC có ba góc nhọn .Vẽ đoạn AM vuông góc với AB sao cho AM=AB ( C và M nằm về hai phía đối với AB ) .Vẽ đoạn thẳn AN vuông góc với AC sao cho AN=AC ( B và N nằm về hai phía đối với AC ) .Gọi O là giao điểm của MC và BN .Lấy điểm K và I lần lượt là trung điểm của MC và BN .Chứng minh rằng : a.tam giác AMC = tam giác ABN b.MC vuông góc với BN tại O c.AI vuông góc với AK Bài 5: Cho tam giác ABC vuông tại A .Gọi M kaf trung điểm của BC .Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho AM = MD .Chứng minh rằng: a.Tam giác ABM = tam giác DCM b.Ac vuông góc với CD c.AM = 1/2 BC

nhô mn nha lâu r mới vào lại hoidap vẽ chibi hoặc anime

Cho đường tròn ( O ; R ) và điểm M nằm ngoài đường tròn sao cho OM =2R . Qua M kẻ tiếp tuyến MA với ( O ) . Vẽ dây cung AB vuông góc với OM tại I . a) Tính độ dài dây cung AB b) Chứng minh MB là tiếp tuyến của đường tròn ( O ) c) Qua O kẻ đường vuông góc với OA cắt MB tại E . Qua M kẻ đường vuông góc với MA cắt tia OB tại N . Chứng minh NE vuông góc OM Giúp mik với ạ

Viết công thức cấu tạo và công thức (e) của HClO3

Chỉ cần làm phần bài tập thôi mn giúp mk vs