Bài 2: Chỉ ra phép so sánh trong đoạn văn sau: “Ðôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Ðôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch, giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng.” (Bài học đường đời đầu tiên - Tô Hoài, SGK Ngữ Văn 6 - tập 2) Bài 3: Em hãy cho biết mô hình cấu tạo đầy đủ của một phép so sánh thông thường gồm mấy phần? Đó những những phần nào? Những phần nào có thể được lược bỏ? Bài 4: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 6 đến 8 câu), chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng ít nhất một phép so sánh (gạch chân dưới phép so sánh đó). Giúp em với

Đốt cháy hoàn toàn 10,8 gam bột kim loại X (hóa trị III) thì thu được 20,4 gam oxit. Xác định kim loại X, viết phương trình hóa học của phản ứng trên và cho biết loại phản ứng?

Hấp thụ vừa đủ V lít SO2 (đktc) vào 100 ml dung dịch KMnO4 0,05M thu được dung dịch A (thể tích dung dịch coi như không đổi). Tính pH của A Tính V

Vẽ hộ mình saitama trong one punch man với

Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên, in lên màn hình kết quả phép chia của số lớn cho số bé

VIII. Read the conversation and answer the questions. Mrs Hoa: What’s your new school like? Is it big? Minh: Well. It’s very big. Mrs Hoa: How many classrooms are there in your classroom? Minh: Let me see. There are…twenty…twenty four Mrs Hoa: How many students are there in your classroom? Minh: There are forty. All of my classmates are new to me. Mrs Hoa: Are they friendly to you? Minh: Yeah. And my teacher are nice to me too. Mrs Hoa: Good. Where is your classroom? Minh: Well, it is on the second floor. Mrs Hoa: Did you enjoy your lessons today? Minh: Oh, yes. They were very interesting. Questions: 1. Does Minh like his new school? ………………………………………………………………………………………………………………………….……………………… 2. Is his class big or small? ………………………………………………………………………………………………………………………….……………………… 3.Does he know all his classmates? ………………………………………………………………………………………………………………………….……………………… 4. What are Minh’s teachers and classmates like? ………………………………………………………………………………………………………………………….……………………… 5. Did Minh have a nice first day at his new school? ………………………………………………………………………………………………………………………….………………………

Lúc 8 giờ, một xe máy khởi hành từ địa điểm A đến địa điểm B với vận tốc 35km/h. Sau đó 24 phút, trên cùng tuyến đường đó, một ô tô xuất phát từ B đi đến A với vận tốc 45km/h. Biết quãng đường AB dài 90km. Hỏi hai xe gặp nhau lúc mấy

Trên một nữa mặt phẳng bờ a lấy điểm A, trên nữa mặt phẳng đối lấy 2 điểm B và C (A,B,C không thuộc a) gọi M và N là giao điểm của AB và AC với đường thẳng a. a)Chứng tỏ tia BN nằm giữa 2 tia BA và BC; tia CM nằm giữa 2 tia CA và CB. b)Giải thích tại sao hai đoạn thẳng BN và CM cắt nhau.

4x^2-3x-1=0 Giải hộ 2 câu này vs ạ

- Sông là gì? Gồm những bộ phận nào? Nguồn cung cấp nước cho sông? - Thế nào là lưu vực sông, các phụ lưu và chi lưu? Dựa vào hình 59-SGK xác định các lưu vực, các phụ lưu và chi lưu của con sông chính. - Lưu lượng sông là gì? Theo em, lưu lượng của một con sông lớn hay nhỏ phụ thuộc vào yếu tố nào? Đơn vị đo lưu lượng là gì? - Bằng những kiến thức thực tế, em hãy nêu lợi ích và tác hại của các dòng sông? giup mik nha!!!