làm hộ em với mấy mod và cả các bạn

Giúp mình nhé mình cần gấp

Yêu thiên nhiên, đó là một thứ tình cảm rất khó xây dựng nên, nếu chỉ bằng giáo dục kiểu sách vở. Mặc dù môn Sinh học được đưa vào chương trình giảng dạy từ rất sớm, nhưng những trang sách giáo khoa có kèm hình minh họa xa lạ và nhàm chán không thể khiến học sinh cảm thấy gần gũi với những con vật, cây cỏ xung quanh mình. Trẻ nhỏ thành phố bây giờ vẫn nhìn con bò bảo con trâu. Còn không ít những người trưởng thành, hễ đi picnic là lại xả rác bừa bãi, giẫm vào vườn hoa thảm cỏ, và bẻ những miếng thạch nhũ triệu năm tuổi mang về làm kỷ niệm. Chúng ta không biết yêu thiên nhiên thực sự, tôi nghĩ thế, vì cơ bản là chúng ta không thực sự hiểu thiên nhiên là gì, và thiên nhiên cần gì? . Các nhà nghiên cứu Mỹ cho rằng, nhiều trẻ em hiện đại đang mắc một hội chứng gọi là “rối loạn thiếu tự nhiên”. Hậu quả là trẻ sẽ giảm bớt sự tinh nhạy của các giác quan, khó tập trung, và có thể chất cũng như tinh thần rất yếu đuối, dễ bị suy sụp. Bởi vậy, ở Mỹ, đang ngày càng thịnh hành một mô hình mà họ gọi là “trường mầm non ngoài trời". Ở đó, những đứa trẻ được đưa vào rừng, học bài trên những thảm lá mục, dưới gốc cây, trượt trên bùn, đào giun bằng tay và hứng chịu cả những cơn mưa rừng bất chợt trong mái lá tự tạo. Việc đem tới những thay đổi cụ thể về tinh thần và thể chất cho trẻ nhờ những khóa học ngoài trời này vẫn còn là chủ đề tranh cãi, nhưng chắc chắn, các em có được một ý thực cực tốt về thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên. . Giáo dục sự hiểu biết và yêu thiên nhiên cho trẻ nhỏ, hay cố cứu những sinh vật đang tuyệt chủng dần, đó đều là những nỗ lực cho tương lai. Nhưng còn hiện tại? Làm thế nào để sống , đó là bài toán của người dân. Còn làm thế nào để người dân sống mà không xâm hại thiên nhiên , đó là bài toán của nhà quản lý Bảo vệ thiên nhiên là 1 cuộc đấu tranh , rất dài và mệt mỏi, giữa con người với nhau .Còn thiên nhiên thì luôn im lặng , kể cả khi phán xét a )xác định câu chủ đề của đoạn văn trên b) vì sao nói ((yêu thiên nhiên , đó là 1 thứ tình cảm rất khó xây dựng nên , nếu chỉ = giáo dục kiểu sách vở)) ? c ) em nghĩ gì về mô hình (( trường mầm non ngoài trời )) đang thịnh hành ở mỹ d) suy nghĩ của em về câu nói ((Bảo vệ thiên nhiên là 1 cuộc đấu tranh , rất dài và mệt mỏi, giữa con người với nhau .Còn thiên nhiên thì luôn im lặng , kể cả khi phán xét))

Hai điện tích điểm q1=4.10^-8C và q2=-4.10^-8C nằm cố định tại hai điểm AB cách nhau 20cm trong chân không. Tính cường độ điện trường tại: J nằm trên đường trung trực của AB một đoạn 10 căn 3 cm.

Bài 1: Tính nhanh A) 45+46+47+........... + 55 Giúp

cho tam giác ABC, gọi M,N lần lượt là các điểm chia cạnh AB, BC theo tỉ số -1, -2/5, đường thẳng MN cắt AC tại P, a giả sử P chia MN theo tỉ số k, P chia AC theo tỉ số k', tính vectow BP theo BA, BC và K, vecto BP theo BA, BC và k' từ đó suy ra k/k' b. tính các tỉ số MN/MP, AP/AC

a) hãy trồng 5 cây thành 2 hàng,mỗi hàng có 3 cây. b) hãy trồng 6 cây thành 3 hàng,mỗi hàng có 3 cây. c) hãy trồng 7 cây thành 6 hàng,mỗi hàng có 3 cây. d) hãy trồng 9 cây thành 8 hàng,mỗi hàng có 3 cây. e) hãy trồng 25 cây thành 12 hàng,mỗi hàng có 3 cây. 0K

Giúp mình nhé 5 sao cho 3 bạn đầu tiên

Cho a+b=1 Tính biểu thức N= a^3+b^3+3ab

Hai điện tích điểm q1=4.10^-8C và q2=-4.10^-8C nằm cố định tại hai điểm AB cách nhau 20cm trong chân không. Tính cường độ điện trường tại: J nằm trên đường trung trực của AB một đoạn 10 căn 3 cm.