36. (0.400 Point) Please let/ know/order/reach/you today. 37. (0.400 Point) reason/transferring/my membership/because the price change. (0.400 Point) would/send/me/information/advertised job? 39.(0.400 Point) appreciate if you/change the time my appointment. 40.(0.400 Point) mind/postponing/our meeting/the end/May?

Điều gì khiến con người trở nên đặc biệt, khác biệt so với các loài động vật khác trên thế giới ?? Mk bt 1 cái là ÂM NHẠC , các bạn tìm nốt hộ mk nhé !!! Cảm ơn nhiều ạ ...

Nhà đường phong khúc thừa dụ làm tiết độ sứ nhằm: A:Giúp nước ta củng cố nền tự chủ B:Trả lại quyền quyết định tương lai của người Việt C:Để chứng tỏ An Nam vẫn thuộc nhà đường D:Để cai trị nước ta chặt chẽ hơn. Sai sẽ bị tố cáo

vẽ mầm tự hào Nl: tay con nhà người ta thì búp măng , tay mk thì ...... búp chuối !

36. (0.400 Point) Could/send/information position/accountant? 37.(0.400 Point) I suggest/be/careful next time 38. (0.400 Point) I read/advertisement/New York Times 39.(0.400 Point) Would/ possible to/me/when/job/begin? 40.(0.400 Point) I forward/you/soon em còn mấy câu này , bik chỉ e với ạ. Em cảm ơn nhiều

Giải thích nghĩa của từ  tay trong các câu sau. Xác định đâu là nghĩa gốc đâu là nghĩa chuyển ? - Thương nhau tay nắm lấy bàn tay. - Rối ren tay bí tay bầu. - Một tay gây dựng cơ đồ. b.Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật có trong đoạn thơ sau. Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường Lưng trần phơi nắng, phơi sương             Có manh áo cộc tre nhường cho con.

Trong 500 ml dung dịch HCL có chứa 14,6 gam HCL. Hỏi phải thêm bao nhiêu ml nước vào dung dịch này để thu được dung dịch HCL nồng độ 0,25M ?

vẽ chibi or đậu mầm tức giận nl: hôm nay chơi miniworld , lên sảnh liên thông toàn gặp cơm tró>:(

Giải thích và chọn đáp án giúp mình vs

program btap; var d,x1,y1,x2,y2:real; n,d1:real; f1,f2:text; begin Assign(f1,'Input.txt'); reset(f1); readln(f1,x1,y1); readln(f1,x2,y2); d1:=sqrt(sqr(x1-x2)+sqr(y1-y2)); n:=0; if (d<=d1) then n:=n+1; if (d<=d2) then n:=n+1; Assign(f2,'Output.txt'); rewrite(f2); writeln(f2,d:0:1); writeln(f2,d1:0:1); writeln(f2,n:0:1); close(f1); close(f2); end. Câu 1: Trong tệp ‘output.txt’ các kết qủa đượcghi trên mấy dòng? Câu 2: Lệnh Assgin(f2,’output.txt’); dùng để: Câu 3: Trong chương trình trên lệnh Reset(f1) là lệnh? Câu 4: Với d = 3; A(-2; 0); B(0; 3) kết quả trong tệp ‘output.txt’ là Câu 5: Chương trình trên đọc bao nhiêu dòng trong tệp Input.txt Câu 6: Thứ tự các giá trị được ghi trong tệp ‘output.txt’ lần lượt là Câu 7: Với d = 0.5; A(1; 1); B(4; -1) kết quả trong tệp ‘output.txt’ là Câu 8: Hãy cho biết độ dài d1, d được ghi vào tệp nào? Câu 9: Hãy cho biết d nằm ở dòng thứ mấy trong tệp ‘input.txt’ Câu 10: Chương trình trên sử dụng kiểu dữ liệu có cấu trúc nào? Câu 11: Với d= 2; A(1; 1); B(3; -1) kết quả trong tệp ‘output.txt’ là Câu 12: Chương trình trên thực hiện công việc nào sau đây? Câu 14: Sau khi thực hiện chương trình trên tệp thì giá trị n được ghi ở dòng thứ mấy trong tệp ‘output.txt’. Câu 15: Với d = 4; A(1; 1); B(4; -1) kết quả trong tệp ‘output.txt’ là